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二年级下册数学书北师大版
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《数一数》教案范文
答:
【 #教案# 导语】《数一数》是
北师大版二年级下册
内容,本节课主要安排以活动为主,丰富学生对数的认识。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 1、联系生活实际,体会生活中的大数,感受学习大数的必要性,激发学习教学的兴趣。 2、通过 “数一数” “说一说”等活动,对大数有具体的感受,发展数感。
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二年级数学下册
《一分有多长》说课稿
答:
教学过程:;一、创设情境、激趣促学;师:请大家看屏幕:一分钟(出示课件——来自人教版;师:“看完这个故事,大家想说什么?”;生自由发言;师:“是啊!一分钟很重要,那么一分钟究竟有多长呢;二、实践活动、探索新知;1、一分钟有多长;A、观察探索:;师:请大家静静地看屏幕,我们一起来认识一分钟;(出示课件钟表——...
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二年级下册数学
《拨一拨》课件【三篇】
答:
2、从一千零二,一个一个地往回数,数到九百九十六 板书设计: 2128=2000+100+20+8 计数器表示 方块表示 【 篇二】 教学内容:
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数学二年级
教科书第32-35页 教材分析: 教材安排了四次“拨一拨”,第一、二次,数数、读数、写数相结合,突出练习接近整百、整千数的数数,涵盖了中间有一个0和...
北师大版数学二年级下册
教材编排的方式是什么?
答:
北师大版数学二年级下册
教材编排的方式是。1、按照教育部数学课程标准的要求,将数学知识分成不同的单元。2、在每个单元中,按照知识难度逐步推进的原则,将不同的知识点进行编排。3、每个知识点都配有具体的例题和练习题,帮助学生巩固所学知识并提高解题能力。
北师大版二年级下册数学
《铅笔有多长》优秀教学设计
答:
教学内容:
数学二年级下册
第42–43页《铅笔有多长》。教学目标:1、 通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操 作能力。2、 通过观察和测量,理解米、分米、厘米和毫米之间的关系。3、 通过“估一估”“量一量”等活动,发展学生的估测能力。教学重点、难点:重点是建立...
2022
北师大版二年级数学下册
的教学计划
答:
这里给大家分享一些关于2022北师大版 二年级数学 下册的教学计划,方便大家学习。 2022
北师大版二年级数学下册
的教学计划1 一、学情分析: 今学期二年级共有学生40人,上学期期末成绩不太好,大多数学生学习比较认真,作业能够按时完成,上课认真听讲,但是,也有部分学生上课不认真,好做小动作,学习成绩比较差。这个班学习...
新
北师大版数学二年级下册
第四单元《测量》铅笔有多长电子教案_百度...
答:
师:同学们真厉害,现在请你用一分米的尺子估一估你的
数学书
较长的一条边,再量一量(26厘米),估一估较短的一条边,再量一量,再量一量数学书的厚度?
2
、认识毫米 师:不足1厘米,到底是多少呢?师:你发现了什么?比厘米还小的单位可以用毫米。师:真厉害,翻开书本34页第二部分去探索...
北师大版
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二年级下册数学
课件:《比一比》
答:
【 篇一 】教学目标:1、通过比一比活动,掌握比较万以内数的大小的方法,能够用符号表示万以内数的大小。2、通过估计,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在现实生活中的实际作用。教学准备:教师:数字卡片、学生:100以内的数字卡片 教学过程:一、复习 1、同桌用100以内的数字卡片,每次每人抽出...
北师大版二年级下册数学
《1千米有多长》教学反思
答:
学生在学习活动过程中自主探索事物之间的联系,掌握规律,寻找解决问题的方法。在学生从
数学
推理的角度感受1千米有多长之前,我创造了这多个活动让学生深刻体会现实中的10米,100米,从而将
课本
中的数学与生活中的数学紧密联系在一起。最后再介绍人一小时大约能走三千米,以此体验一千米有多长。当天的家庭...
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数学北师大版二年级下册
第61页怎么做
答:
有两道带密码锁的大门,第一道门密码提示,从0到9中任选两个不同的数,组成最大的数和最小的数后相减,像下面这样做下去,你会发现第一道门的密码。81一18等于63,63一36等于27,72一27等于45...第二道门的密码提示,从0到9中任选三个不同的数,组成最大的数和最小的数后相减,像下面这样...
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