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二元一次方程实际应用讲解
二元一次方程
组的
实际应用
怎么解?
答:
代入②中:[5/6*(216-y)]:(y+24)=5:4 根据内项积等于外项积:5(y+24)=4[5/6*(216-y)]5y+120=4[5/6*216-5/6*y]5y+120=5*36*4-10y/3 后面自己算吧,没有纸呵。
二元一次方程
基本概念及基本解法
讲解
答:
二元一次方程
一、二元一次方程的概念:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.注意:二元一次方程满足的三个条件:(1)在方程中“元”是指未知数,“二元”就是指方程中有且只有两个未知数.(2)“未知数的次数为1”是指含有未知数的项(单项式)的次数...
初中数学:解
二元一次方程
组,要过程
答:
这里需要结合实际例子进行讲解:如:求方程式x+y=3和2x+y=5的解。1、将两个方程写成x=……的形式,即:x=3-y,x=(5-y)÷2;2、这样方程式就转化为
一元一次方程
:3-y=(5-y)÷2,解得y=1;3、进一步求得x=2。
《
二元一次方程
组》知识
讲解
及例题解析
答:
一、
实际
问题与
二元一次方程
组的思路 1.列方程组解
应用
题的基本思想列方程组解应用题,是把“未知”转换成“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的等量关系。一般来说,有几个未知量就必须列出几个方程,所列方程必须满足:① 方程两边表示的是同类量;② 同类量的单...
求解答,
二元一次方程
,主要过程,答案,
讲解
一下,谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢 ...
答:
二元一次方程
的解题方法是 消去同一个未知数,就是把两个等式里 同一个未知数的系数变成一样,然后通过加减法 消除,这样合并的等式就只有一个未知数,算出这个未知数以后,将求的的值 代入其中一个等式,就可以得出另外一个未知数的值。以第三道题为例,2等式中y的系数是2 ,那么,把1等式中...
二元一次方程
答:
二元一次方程
(1)二元一次方程的概念:含有两个未知数,并且未知项的次数是1的方程叫做二元一次方程。一个方程是二元一次方程必须同时满足下列条件;①等号两边的代数式是整式;②具有两个未知数;③未知项的次数是1。如:2x-3y=7是二元一次方程,而方程4xy-3=0中含有两个未知数,且两个未知数...
这是一道要求用
二元一次方程
组解的
应用
数学题,我试了半天,还是没有思路...
答:
同学 ,这道题求的是甲,乙各多少克,那么我们就设甲原料X克,乙原料Y克 那么就有 0.5X+0.7Y=35 (1)X+0.4Y=40 (
2
)有(2)可得 X=40-0.4Y (3) 将(3)代入(1)可得 0.5(40-0.4Y)+0.7Y=35 解出Y=30 代入(3)可得 X=28 所以甲原料28克,乙原料30克。祝你...
二元一次方程讲解
答:
“消元”是解
二元一次方程
组的基本思路。所谓“消元”就是减少未知数的个数,使多元方程最终转化为一元多次方程再解出未知数。这种将方程组中的未知数个数由多化少,逐一解决的解法,叫做消元解法。 [2]消元方法一般分为:代入消元法,简称:代入法 ;加减消元法,简称:加减法 ;顺序消元法 ;...
这道题用
二元一次方程
怎么做?希望
讲解
一下,包括等量关系式!谢谢!!_百...
答:
第一车间的人数比第二车间人数的4/5少30 即:第一车间的人数=第二车间人数×4/5-30 即:x=y×4/5 -30① 第二车间调10人到第一车间,第一车间人数是第二车间人数的3/4 即:第一车间+10=(第二车间人数-10)×3/4 即:x+10 = (y-10)×3/4② ①②组成
方程
组解方程组 x=170,y...
2元一次方程
怎么解 ?基础+方法+技巧,一节课搞定,初中数学
答:
接下来
讲解
:如何用代入法解
二元一次方程
组。一般分两步,第一步:变形其中一个方程,并且使用含有x的代数式表示出y,或者使用含有y的代数式表示出x;第二步:把变形后的式子代入另一个方程,消掉一个未知数,之后就可以求出x和y的值了。例3:第一步:变形方程②,用含有y的代数式表示出x,见③...
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