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书法教学设计优秀教案
中小学
书法教案
范文精选3篇
答:
中小学
书法教案
范文精选(1):中国
书法 教学
目标: 1、了解我国书法的演化过程、特点及其艺术价值。 2、培养学生热爱祖国
优秀
传统文化的美好情感。 3、了解书法家的风格特点及书法评价标准,并能作简单的书法练习。 4、感受中国书法的艺术美,体验学习过程的乐趣,培养学生对传统艺术和传统文化的热爱,增强民族自豪感。 教...
幼儿园大班
书法
活动
教案
答:
幼儿园大班
书法
活动
教案
篇1 活动目标 1、初步探索毛笔是我国古代时发明的书写工具。 2、轻松愉快地氛围中感受书法的美,激发幼儿对书法的兴趣。 重点难点 新接触书法,感受握笔,感受书法之美。 活动准备 1、图片、视频、音乐CD、书法作品、黑板、宣纸、毛笔、砚台、墨汁。 2、新毛笔、笔搁、墨汁、水桶、毛边纸...
幼儿园
书法
课
教案
课程3篇
答:
幼儿园
书法
课
教案
篇一 第一节课(第一讲) 一: 自我介绍 小朋友们好,听说我们班是幼儿园最棒的班(这时候你可以抽出个别表现好的小朋友表扬一下)。我是你们的书法老师,你们以后叫我什么呀?(小朋友肯定会回答***老师),这是我给你们带的小礼物(这个时候你可以拿出准备好的小礼物比如贴画、玩具),你们想不想...
初中学生
书法教学设计
_关于中学生书法教学的
优秀教案
答:
小学阶段的
书法教学
首先要引导学生了解传统的四种格体,初步认识真(楷书)、草、隶、篆,大致区分各体的字形特点,尤其是了解楷书中柳、颜、欧三体,倡导积极尝试、习练爱好之精神,让学生观赏一些书法刊物,开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤学苦练、效仿名人,以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔示范学生...
四年级下册
书法教案
答:
四年级下册
书法教案
篇1 一、
教学
目标 1、技能目标:学习卧钩写法,掌握“心”字结构。 2、认识目标:通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构,培养学生的观察能力,分析能力和模仿能力。 3、情感目标: (1)审美目标:通过学习卧钩和“心”字的写法,培养学生对书法运笔之美的审美能力;通过欣赏古代碑帖,培养对书法艺术...
毛笔
书法教案
答:
毛笔
书法教案
内容1:墨 中国书法认定用墨来表现,墨色能千变万化,“墨分五彩”使人百看不厌、玩味不尽。我国用墨的历史很久,石器时代的陶皿的墨色纹样以及殷商时甲骨文中就有用墨写画的痕迹,那时的墨不同于后世的“墨”,是一种天然的原料。从战国时的竹木简看,墨的质量已...
写字
教案
答:
写字
教案
篇1 【
教学
目标】 1.通过教学使学生掌握木字部首的字的写法及其变化规律。 2.培养认真观察、比较、分析的能力,养成认真、细心的良好品质。 【教学重点】: 掌握木字部首的字的写法。 【教学难点】 :培养学生审美观。 【教具准备】 :图片、范字卡片 【教学过程】 一、引入: 1.讲述
书法
家小时候学...
我想要更多的有关毛笔
书法教案
答:
参考
教案
课题:第四课 竖的写法 课时:1课时
教学
目的:激发学生对写字的兴趣;初步学会竖的写法;培养学生良好的学习习惯。 教学重、难点:竖的写法,笔画中的提按。 教具准备:书写用具、挂图、米字卡片等。 教学过程: 一、 组织教学,稳定情绪。 二、 用几分钟讲一个
书法
家刻苦学习的小故事。 三、 讲授新课。
写字
教案
答:
(3)怀素为什么能成为有名的
书法
家? (三)总结课文。 1、朗读、背诵课文。 2、学习生字。 (1)出示生字:先。 (2)自学生字。 3、指导书写。 (1)教师范写。 (2)学生描红。 (四)课外活动。 人人准备参加小小怀素在成长写字竞赛。 写字
教案
篇4 导入: 我们班同学中,谁的字写得最好?请他(她)来介绍一下...
小学硬笔楷书
教案
三篇
答:
板书
设计
:提纲式
教学
方法:讲解,辅导 教学过程:一般了解 一、讲解 (一)硬笔
书法
和毛笔书法的关系:就其艺术表现力来说,硬笔远不及毛笔,但其实用性来看,硬笔书法的快捷,使用方便,应用范围大,普及面广是毛笔书法所不能相比的。从技法上来来说,想要学好硬笔书法,必须从毛笔书法中汲取有用的营养...
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