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九年级班主任怎样带好班级
如何
做一名好老师
带好班级
答:
如何
做一名好老师
带好班级
如下:1、要全面了解每一个学生,一个班集体是由每个学生所组成,
班主任
的工作对象也是每个学生。一个班主任只有全面了解每一个学生的个性特点、学习成绩、兴趣爱好、思想动态、工作能力、家庭情况等,才能开展好班级工作,充分调动每个学生的积极性,使每个学生都感觉到老师在关心他...
当
班主任如何
管理
好班级
答:
当
班主任
管理
好班级
的方法如下:一、了解、尊重、热爱、理解学生 教师要想得到学生的尊重,应该热爱学生。因此,与其说“尊师爱生”,不如说“爱生尊师”。师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量的所在。二、让孩子们懂得爱...
班主任如何
管理
好班级
答:
一个好的
班集体
,必须有自己的规章制度,
班主任
要注意言传身教,要有爱心与耐心,班主任工作不是由自己一个人就能做好的,而应该紧紧依靠集体的力量才能做得更完善,班主任学会“示弱”,把问题抛给孩子,让他们自己商讨解决问题的方案。
班级
规章制度一个好的班集体,必须有自己的规章制度,班主任和孩子们一起商讨切实可...
作为一名
班主任
,
如何
才能更好的管理
班级
呢?
答:
首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于
班级
...
班主任怎样
才能管
好班级
?
答:
1、提示班干部做本人要做的事,要有义务心,对同窗担任,对本人担任。2、要做好典范和示范作用。留意发现班内同窗的优点、闪光点,发挥
班集体
的优势和特性,也要留意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于已然。3、确立
班级
的奖励制度,做到人人有事做,事事有人做。班级管理员分为:卫生管理员,...
班主任如何
管理
好班级
答:
班主任要想管好一个班集体-除了靠制定一套切实可行的班级公约-以及严格的管理制度外-还需要具备一定的管理能力和管理技巧。本文将从班干部的素质、取长补短、关心同学、平等待人四个方面-探讨
班主任如何
管理
好班级
。自身素质好要想当好一名合格的班干部,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多...
班主任如何
管理好一个
班级
答:
班主任
管理好一个
班级
的方法:1、以身示范,树立个人威信 树立班主任威信,这一点也许对于每一位班主任来说都认为是当然的,但究竟
如何
才能树立起班主任的威信呢?我总结了四点:首先,班主任要正学生,先要正其身。一般来说,学生都有“向师性”,班主任要教育好学生,不管是从生活上,还是学习上,都...
班主任如何
管理
好班级
?
答:
对
班级
管理方面意见和建议如下:1、有目标。所谓理念决定高度,高度决定视野,
班主任
一定要有自己的教育理念,在理念的指导下,迅速地开展教育教学工作,实现自己的教育目标以及班级管理目标。如此,班主任的工作才是高效的。假如班主任没有明确的目标,那么就会陷入到整日忙于班级事务的漩涡之中,累并痛苦着,...
班主任如何
管理
好班级
?
答:
有时候家长对老师认可,管理
好班级
,只需要找到一个合适的工具就可以了。三、
班主任
要善于倾听学生的心声 倾听是一种尊重,是一种修养,也是班主任必备的素质。因此,在与学生交流时,要保持平等、宽容和接纳的态度。不要以为自己比学生高一头,就会居高临下地教训学生。只有放下架子,虚心向学生学习,...
班主任如何
管
好班级
集体
答:
班主任
在教学发挥着重要作用,关系到一个
班级
发展,那么
怎样
才能管好一个班级集体呢?作为班主任,你必须了解
班集体
的情况,才能制定符合实际班级管理制度,好的制度有利于学生的健康成长。制定班集体制度应遵循下面的原则:学生参与制定让学生参与制定,根据班级情况和实际管理需要,制定有效可行的制度。教师完善制度教师把...
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