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乔姆斯基的语言学三大观点
语言行为
的三种主要功能
答:
理论流派主要分为三个方向,
第一个是生物基础
,主要是以语言学家乔姆斯基为典型的一个代表人物的流派,他的核心观点是,儿童的语言是天生的,生来就是会的,但是需要一定的语言刺激去诱发出来。认知发展流派是以乔治莱考夫为代表的,他认为认知能力是语言习得的根本,觉得认知可以帮助人吸收、接纳,从而内化...
语言
的核心能力
答:
语言能力 (一)语言能力指的是英语语言能力
。什么是语言能力?乔姆斯基(Chomsky)认为语言能力(Linguistic competence)是相对于语用能力(Linguistic performance)而言的,它指的是掌握构成某一语言所有话语基础的代码的能力,如辨别、理解和组织合乎语法规则句子的能力。但从语言使用的角度来说,语言能力(L...
语言学
的发展的几个阶段是什么啊?
答:
他把语言研究划分为词源学、形态学和句法学三大部分
。在西方语言学史上是他首次把派生结构和屈折结构区分开来,并发现拉丁语的名词除了有希腊语名词的五个格之外,还有一个夺格。 昆提利安(公元35—95年)是一位对教育比较关心的学者,在语法方面也有过一些论述。他认为语言的正确运用应合乎推理、应仿效权威和引经据...
语言学
发展史(略)
答:
语文学:偏重从文献和书面语角度进行语言文字研究的学科
。对古代的书面语进行解读,忽视口语的研究。各个区域的研究对象不明确,是语言学研究的较早阶段,虽成果巨大,但其直接目的大多是解读古典文献,对语言自身发展规律的探究是不自觉的。这个学期的语言研究还没成为一个独立的学科。三大发源地 :中国、...
比较结构主义和解构主义
,并对两种风格进行评析?
答:
美国
语言学
家
乔姆斯基
认为,“语言并不因为其具体表现而穷尽。它包含迄今为止从未说过的潜在语句,而这些语句则能呈现意义和语法结构;对于一个学会了英语的人来说,由于他有理解从未接触过的语句的能力,他就具备了超出其语言表现
的语言
能力。”[8](P30)结构主义就是要想在一个稳定的结构里,以理性的态度去寻找潜在的...
语言学
的相关问题
答:
经过了漫长的岁月,语言研究才从语文学发展为
语言学
,因而我们还需要从语文学开始讨论语言学的问题。 2·2·2 语文学的兴起和发展与人类文明的发源紧密相关。它有
三大
传统,即希腊—罗马、印度和中国的小学。它们初期的研究兴趣呈现出一些共同的趋向,就是都集中探索语言符号的音、义关系的性质。分两大派。一派认为用...
心理
语言学
有哪些理论?
答:
心理语言学受现代语言学理论的影响很大。特别是在
乔姆斯基的
生成转换语法产生和盛行之后,心理学界对行为主义
的语言学习
理论的抨击增多,认为行为主义不能解释言语活动中的许多现象。以米勒为代表的心理学家把生成转换语法运用到心理语言的研究中,认为人们掌握的不是语言的个别成分,如音素、词和句子,而是一...
简述儿童
语言
获得理论中外因论的缺憾有哪些
答:
学前儿童
语言
的获得有
三大
理论:1.后天环境论: ↗机械模仿说 ①模仿说 ↘选择性模仿说 ②强化说:斯金纳的
观点
及批评 ③中介说:基本观点及批评 2.先天决定论:①先天语言能力说及
乔姆斯基的
基本观点 ②自然成熟说及勒纳伯格的基本主张 3.先天与后天相互作用论:①皮亚杰的认知说以及基本观点。 ②布朗...
结构主义的名词解释_概念_形成_方法论
答:
结构主义(structuralism),发端于十九世纪的一种 方法 论,由瑞士
语言学
家索绪尔(Ferdinand de Saussure,1857—1913)创立,经过维特根斯坦、让·皮亚杰、拉康、克洛德·列维-斯特劳斯、罗兰·巴特、阿尔都塞、科尔伯格、
乔姆斯基
、福柯和德里达等人的发展与批判,已成为当代世界的重要思潮。 已成为二十世纪下半叶以及二十一世...
建构主义什么?结构主义又是什么?(包括代表人物,理论,
观点
)谢谢
答:
结构主义(structuralism),发端于十九世纪的一种方法论,由瑞士
语言学
家索绪尔(Ferdinand de Saussure,1857—1913)创立,经过维特根斯坦、让·皮亚杰、拉康、克洛德·列维-斯特劳斯、罗兰·巴特、阿尔都塞、科尔伯格、
乔姆斯基
、福柯和德里达等人的发展与批判,已成为当代世界的重要思潮。
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