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义务教育小学课程设置
浙江省的
小学
一年级的
课程
是怎么样
设置
的?
答:
8、八年级周课时为34,基础性
课程
平均周课时为27-28,拓展性课程平均周课时为6-7,学年教学周数为35,学年总课时为约1190。9、九年级周课时为34,基础性课程平均周课时为27-28,拓展性课程平均周课时为6-7,学年教学周数为33,学年总课时为约1120。
义务教育
的特点包括以下几个方面 1、公共性:义...
新
课程
标准
小学
各科的周课时安排
答:
小学
一二年级品德与生活3小学三四五六年级品德与生活2中学
义务教育
中小学各科周课时量分配(新
课程
标准) 以下课时为每科周课时量,每周课时总量为 30 节。 小学一、二年级 品德与生活(3 节) 语文(9 节) 数学(5 节) 体育(3 节) 艺术【包括音乐、美术】(3 节) 综合实践活动【包括信息技术教育、...
安徽省
小学生
课时是怎么安排的?
答:
安徽省
义务教育课程设置
及课时安排如下:1、必修课程:语文:6年共计2160课时,包括开展语文活动和培养学生阅读能力、写作能力等。数学:6年共计2040课时,旨在培养学生的数学思维、分析和解决问题的能力。英语:6年共计2000课时,旨在提高学生英语听、说、读、写、译等综合能力。科学:5-6年级共计680课...
贵州省
义务教育课程设置
及课时安排
答:
其中,综合
课程
可以选择
设置
音乐、美术课程,也可以选择设置综合课程。若选择综合课程,则其相应期课时数为音乐、美术课课时数之和。七至九年级可以选择设置综合课程——历史与社会课、科学课,也可以分科设置历史、地理、生物、物理、化学。若选用历史与社会课、科学课两门课程,则其相应周课时为分课课时数...
国家
义务教育课程设置
表
答:
国家
义务教育课程设置
是指各级教育行政部门按照法律规定和教育政策制定的一整套课程,旨在培养学生全面发展的素质。本文将介绍国家义务教育课程设置表,并对每门课程进行相关扩展,以帮助学生更好地理解和学习。一、语文课程:语文课程旨在培养学生的语言文字能力和文化素养。通过阅读、写作和口语训练等方式,提高...
义务教育课程设置
实验方案规定,一、二、三、四年级的周课时数分别为多少...
答:
分别为:低年级(一、二年级)8节;中年级(三、四年级)7节;高年级(五、六年级)6节。2001年教育部关于印发《
义务教育课程设置
实验方案》的通知如下:
我国
义务教育课程
对于我国
小学
总共开设了几门课程
答:
我国
义务教育课程
对于我国
小学
总共开设了8门课程,分别是:语文、数学、英语、科学、信息技术、艺术(美术、音乐)、体育与健康、品德与生活。一至二年级设品德与生活课, 三至六年级设品德与社会课,旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富以及社会性逐步发展。三至九年级设科学课...
小学课程设置
标准及各课程周课时安排是什么?
答:
小学课程设置
标准:各课程周课时安排:
义务教育
课程设置的原则:均衡
设置课程
根据德智体美等方面全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整,保证学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑,义务教育阶段九年一贯整体设置课程...
义务教育课程
包括哪三类
答:
义务教育课程
包括国家课程、地方课程和校本课程三类。要以国家课程为主体,以地方课程和校本课程拓展补充。1、
小学
阶段:以综合课程为主,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)...
山东省
义务教育课程设置
标准2022
答:
一、地方和学校课程的课时总数。根据国家规定和山东实际,我省将
义务教育
阶段
课程设置
中的地方课程、学校课程的课时和国家规定的综合实践活动(包括信息技术、社区服务、社会实践和劳动技术教育)课时统筹安排、综合使用,共占九年课时总量的16.8%,按每学年上课时间为36周计算,约为1600课时。二、关于地方...
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