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为中华之崛起而读书完整版
要《
为中华之崛起而读书
》的原文
答:
“
为中华之崛起而读书
”应当成为我们共同的理想。 然而,中华之崛起、民族的强大,光靠理想是不够的,要科技、要文化、要一大批掌握了一定科学技术的建设者,作为跨世纪的新一代,我们应当刻苦学习,为真正实现中华之崛起而奋斗。 同学们,让我们沿着伟人的足迹,为中华之崛起而读书,奔向二十一世纪。 每个星期一的早晨,...
为中华之崛起而读书
的全文是?
答:
第三部分(第9~16自然段):写周修身课上,在全班同学面前表明志向:
为中华之崛起而读书
。第四部分(第17自然段):写周在少年时代就心系中华的振兴,立下远大志向。
25课《
为中华之崛起而读书
》概括全文
答:
讲周恩来少年时代,耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“
中华
不振”的含义,从而要只要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
周恩来为什么说“
为中华之崛起而读书
”?
答:
原因:“”
为中华之崛起而读书
”说的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。这句话被编入人教版四年级上册第七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文,承担着引领单元...
周恩来说过
为中华之崛起而读书
下一句是什么,到底有没有下一句啊_百度...
答:
没有下句 话说有天,周总理的老师问他们 为什么
而读书
上课的一个很简单的课前提问 周总理说
为中华之崛起而读书
,不过书上记载 学生时代的周总理被很多人问过这个问题~“好啊!为中华之崛起,为中华之崛起!有志者,当效周生啊!” 这是当时周总理的老师给他的评价 ...
为中华之崛起而读书
是几年级的课文
答:
《
为中华之崛起而读书
》是小学四年级的课文。《为中华之崛起而读书》周恩来12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理呀!”周恩来奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说...
为中华之崛起而读书
下一句是什么?
答:
有志问的人就应该用自己的一生来报效祖国。还有说是:有志者当效周生。在“有志者当效周生”这句话中,“有志者”的意思是指有志向的人,“效”是效仿、学习的意思,“周生”指的是周恩来,这句话的意思是:有志向的人就应该向周恩来学习,
为中华之崛起而读书
。
“
为中华之崛起而读书
”,下一句是什么?
答:
"
为中华之崛起而读书
"是周恩来,在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。"为中华之崛起而读书"不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展。"为中华之崛起而读书"就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,...
为中华之崛起而读书
出自于哪里?
答:
为中华之崛起而读书
的历史背景:清朝后期,列强试图瓜分殖民中国,国家积贫积弱,受尽屈辱;清朝灭亡后,军阀混战,民不聊生,国家积贫积弱,为列强所轻视,为列强所欺辱的状况并没有得到改变;周总理在天津读书时,校长问他为什么读书,周总理回答:为中华之崛起而读书。总理志向,我辈今日仍当效之。
周恩来小时候的
读书
故事
答:
当魏校长点名要周恩来回答是,坐在后排的周恩来站起来,庄重的回答:“
为中华之崛起而读书
。” 2 60年代初,周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会,为了保护与加固建筑物,他们抢时间只搞了点简单的内装修,更换了窗帘、洗脸池与浴缸。周恩来回国见了十分生气,将他们狠狠地批评了一顿。事后,他语重心长地对身边人员说:...
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