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中考数学试卷分析报告
初中
数学试卷分析
答:
初中
数学试卷分析
篇1 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。 一、从卷...
2021长春
中考数学试卷
难度点评
答:
2021年
数学试题
关注思维广度的考查,试题设计体现高质量地认识问题、
分析
问题、解决问题所必须具备的能力。整卷立足学科主干知识,关注了对学科本质的考查,体现了试卷的选拔功能。在更高层面上考查学生对问题的复杂性、深刻性的剖析,凸显教育部“四层”的指导方针, 即“核心价值、学科素养、关键能力、必备...
2022北京
中考数学试卷
难度点评
答:
试卷
整体基础部分难度较低,注重基础知识的运用,对比各区一模二模,考点基本一致。第26题二次函数综合题较去年考察方向类似,立足于二次函数的概念、图象和基本性质这些主干知识,结合二次函数的对称性。第三问可以采用不等式,利用轴距、数形结合的思想进行解答。整体来讲形式和以往考点一致,要求考生具备...
2020年福建省
中考数学试题
评析
答:
试卷
立足学生未来发展,关注
数学
本质,注重数学学科核心素养的检测,多数
试题
的解决需要多种数学素养的协同作用。如第10、16、24等题涉及逻辑推理素养,第20、22等题涉及数学建模和数据
分析
素养;第25题以二次函数为背景,聚焦变量间的依存关系及函数的图象与性质,关注函数与方程的关系,涉及数学抽象、直观...
初三一模
数学试卷分析
答:
初三一模
数学试卷分析
(一) 一、试卷总体情况:1、基础部分(86分)(1)相反数(2)科学记数法(3)圆心角与圆周角的关系(4)概率(5)相似(6)配 方法 (7)统计量(9)自变量取值范围(10)分解因式(11)解直角三角形的简单应用(13)实数计算(14)解不等式组(15)全等(16)方程组,代数式求值(17)一次...
2017年
中考数学试卷分析
答:
数学试卷分析
如下:一、试卷成绩总体分析 这份试卷,围绕学段教材的重点,并侧重本学期所学知识,紧密联系生活实际,测查学生对基础知识、基本技能的理解与掌握,以及对于联系生活实际的实践活动能力等等。本次试卷命题较好地体现新课程理念,内容覆盖面广,题型全面、多样、灵活,难度也较大。成绩反映:平均分...
2022上海
中考数学试卷
难度点评
答:
如
试卷
中设计了一个理解新概念“等弦圆”的问题,需要学生先通过直观想象形成空间构图,再对图形位置关系与数量关系的内在联系进行理性
分析
,考查学生的阅读理解和空间想象等能力;又如以平行四边形为载体的综合题,研究不同的附加条件对一个基础图形的影响,涉及等腰三角形、菱形、圆等相关
数学
知识点,...
各课考差的
试卷分析
怎么写
答:
各课考差的
试卷分析
怎么写如下:填空题和选取题均为基础题,主要考查学生对八年级
数学
中的基本概念、基本技能和基本方法的理解和运用。从统计考生答卷状况来看,对于大部分小题考生的得分率普遍较高。某些试题涉及知识虽然基础,但背景新颖,需要考生具备必须的“学习”潜力。考试结果证明,对于这样的试题,...
如何评价2010年
中考数学
?
答:
数学试卷分析
:1、基础知识掌握的不扎实,对基本方法、基本数学思想不能熟练、准确的掌握和应用。2、审题不清,马虎失分现象较多。考虑不全面,缺乏分类思想,造成丢解漏解比较普遍。会而不对,对而不全。3、学生计算能力较弱,因计算失分现象非常严重 4、绝大部分学生的表述能力较弱,推理能力差,...
2020年南京
中考数学试题
难度难不难点评和答案解析
答:
南京
中考数学试题
难度难不难点评和答案解析
中考数学试卷
在体现难度稳定,注重立意创新的同时,也较好地体现了对学生数学学习过程的关注和核心素养的考查。总体来说,有以下几个特点:一,突出学科基础。在试题取材方面,很多试题体现了“题在书中”的特点,如第5、9、14、17、18、20、21、25等题都源于...
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