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中考化学问题分析及整改措施
初三化学
试卷
分析
怎么写?(最好有范文)
答:
阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变
;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考查;
初三
的
化学
重点难点解析
答:
一.近年中考化学趋势分析 分析近年的我省的中考命题,
试题表现出四多三少:即大纲规定的重点内容与社会实际和学生生活实际联系进行命题增多
;有利于检查学生创新意识和实践能力的主观性、开放性命题增多;与实验考查有关的命题增多;跨学科的知识联系来解决综合性化学问题的命题增多。但对于化学知识死记硬背的命题大大减少;...
初三化学
第二十六题
答:
改进方法一:换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等
);改进方法二:
用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
。分析:在改进实验时要保证气流平稳,可增大容器的空间或利用缓慢加反应物来减缓反应的进行。
初三
的
化学
难点在哪里?
答:
一下希望对你有帮助哦中考化学复习强调基础知识和基本技能,注重联系实际生活,要求会解决与化学有关的实际问题、综合性问题
。王云巧老师针对考生在化学复习中容易出现的几个错误倾向进行了分析。误区一:只重题型不重源头新课程标准要求考生注重利用化学知识联系实际生活,培养提升学生解决实际问题的能力。学生在复习过程中,...
初中
化学
酸碱盐中
中考
常见难题?很急
答:
从制取和收集的角度
分析
,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的
化学
方程式为 ;不选择第③组药品的原因是 如果要解决这个
问题
可将长颈漏斗改为___(一种实验仪器).(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你认为他选择的依据是 和 .(3)制取气体.将药品装入所选装置制 取气...
我是
初三
的一名学生,刚刚学
化学
,但化学成绩却一直不好,我想考重点,但...
答:
这样不仅可以加深对知识的理解,也能提高
分析问题和
解决问题的能力。 抓住听、思、问、练四个学习环节,提高课上的吸收率,使所学知识不断地消化理解变为自己的知识,不仅能达到懂、会,更重要的是达到透,这样你就能运用自如,灵活多变培养了应变能力做到以不变应万变。 二.在学习
化学
知识中要做到三抓,即抓基础...
初三化学
题总结怎么写?
答:
检查装置气密性是一个
中考化学
的持续难点,这个点由于装置多变,答案也不统一。中考最常考的两个标准
问题
是气泡法和液差法检查装置气密性,但是也会有变式。答题公式:形成密闭空间,改变压强,观察现象。气泡法:连接装置,将导管一端伸入水中(形成密闭空间),双手紧握容器外壁,观察,导管口处有气泡冒...
某个学生
初三
,快
中考
了,
化学
这一科一直听不懂,怎么办?
答:
二、初中化学学习技巧1.化学实验题多结合生活实际,去认真体会;
化学与
生活联系密切,多
分析
生活中的化学现象。2.记住化学元素周期表前20位元素,记住原子相对质量;这是必备的基础知识。3.熟悉物质组成元素,原子结构;4.多记多背化学式
和化学
方程式,对化学方程式进行归类记忆这是笨方法,也是有效的方法...
中考化学
命题应注意的八大热点
答:
6、
中考化学
计算题出现新走向 传统的中考化学计算题以纯化学计算为主,题目的难度主要是从数量关系的设置来考虑,缺乏新颖性、活泼性,不能很好地体现化学知识在生产、生活实际中的运用,不能很好地考查学生运用所学化学知识综合
分析和
解决实际
问题
的能力。近年来的中考化学计算题正好弥补了上述缺陷,出现了阅读型、探究型、...
如何解决中学
化学
教学中的困难
答:
尽管目前有的地区对溶解度计算不做任何要求,但考虑到和高中知识的衔接,以及目前
中考
溶解度曲线选择题的解答经常用到溶解度计算方面的
分析
,还是要适当指导学生掌握有关溶解度的简单计算。指导学生深刻理解固体溶解度定义中的四要素,饱和溶液的溶剂量、溶质量、溶液量之间的关系。根据溶液的特性,师生共同...
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