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中班马路上的车反思
中班
主题
马路上的汽车
教案
答:
1、课前引导幼儿观察
马路上的
各种汽车。2、各种汽车模型。活动流程:一、谈话导入:小朋友你在马路上都见过什么样
的汽车
?你见过的汽车都是什么样子的。你家里有什么汽车?用来干什么的?你经常做什么车?(引导幼儿说一说)二、请幼儿一起玩一玩玩具汽车,并向同伴介绍自己喜欢的汽车的外形、用途。三、出...
中班
教案:
马路上的汽车
答:
中班
教案:
马路上的汽车
1 教学目标: 1、根据已有生活经验,合理推测画面中人物的角色身份和行为 2、初步感受人与人之间的相互需要,体会大家在一起的快乐。 教学准备: ppt课件 一、创设公交车情境,模拟坐车 1、师:(出现公共汽车场景)孩子们,这是什么车?你乘过吗?你乘公共汽车去过哪里? 2、师:今天,我请大家...
中班
主题活动教案:
汽车
答:
这是主题活动“
马路上的汽车
”的一个组成部分,目的是让幼儿在充分感知的基础上,用艺术的手法创造性地表现汽车,充分体验想象、创造的乐趣。活动目标:1、 能合着快慢不同的音乐节奏,创造性地用身体动作模拟各种汽车。2、 体验大胆想象、自由表现的乐趣。3、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4...
马路上的汽车
幼儿园教案
答:
马路上的汽车
幼儿园教案1 活动目标 1、学习使用长方形、梯形和圆形的纸张拼贴出公共汽车、轿车、卡车的主要外形特征。 2、通过自己不断的探索和摆放,尝试自己动手完成作品。 3、在活动过程中,注意画面整洁。 活动准备 1、公共汽车、轿车、卡车等范例图。 2、各种颜色的长方形、梯形、圆形彩纸若干;底板;胶水等。
中班
社会活动教案:《
马路上
》
答:
中班
社会活动教案:《马路上》1 活动目标: 1. 认识
马路上的车辆
,产生好奇和探索欲望,用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱。 2.了解车辆与日常生活的密切关系,感受它给人们带来的便利。 3.掌握常见车的名称、外形,特征和用途。 4.了解简单的交通规则,提高自我保护意识,注意安全。 活动准备: 1.汽车的图片。
马路上的车
幼儿园
中班
安全教案
答:
活动
反思
: 整个活动以"游戏"为载体,使幼儿在轻松愉快的氛围中,学到了知识,懂得了道理,达到了预期的效果。
马路上的车
幼儿园
中班
安全教案4 设计意图: 为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用,引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。设计本次活动。 活动目...
幼儿园
中班
安全活动教案《交通》含
反思
答:
幼儿园
中班
安全活动教案《交通》含
反思
1 设计意图:幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在
马路
中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的...
中班
建构区游戏
马路上
教案
答:
斑马线上快步行。 不翻栏杆不玩耍,交通规则要记清。
中班
建构区游戏
马路上
教案 篇5 活动目标: 1.在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。 2.能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。 活动准备: 1.信号灯,斑马线,天桥图片 2.在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小
汽车
,...
各种各样
的车子中班
教案
答:
嘀嘀嘀,
汽车
叫汽车来了我让道,过
马路
,东西瞧,走路要走人行道,不玩耍,不乱跑,安全第一我知道,红灯停,绿灯行,遵守规则别忘掉。教学
反思
:从执教的.情况来看,我觉得自己在课堂
上的
组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个...
幼儿园
中班
社会教案《
马路上的车
》
答:
形成初步的交通规则意识。以下是我为大家整理的幼儿园
中班
社会教案《
马路上的车
》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。活动目标:(1)掌握常见车的名称、外形;(2)知道 110、119、120几种特殊号码及其作用;(3)形成初步的交通规则意识。活动准备:(1)特种车图片、交通信号灯 (2)图片、110、119、120号码...
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