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中班植物角指导要点
中班
春季学期
植物角
材料投放有哪些
答:
4. 利用教育资源:在植物角
,根据春季的时令,种植适宜的植物,收集应季的果实,观赏应季的花卉和植物,并积极开展相关的活动,以丰富孩子们的学习体验。
中班植物角
材料投放有哪些
答:
设置植物角法很多,介绍几种:
1、摆放植子标本
。
让幼儿认识了解它们的和用途
。摆放的器皿可以用透明的玻璃小瓶,贴上标签,摆放在墙角或窗台上。2、
种植植物
。用废旧的铁罐头盒、小碗、小盘、塑料点心盒等种植物。如种黄豆、蚕豆、花生、蒜、芹菜根、萝卜头、花草等。教师每天提醒鼓励幼儿观察它们发芽生长...
看!春姑娘走进了幼儿园,
植物角
的这些小秘密你一定要知道!
答:
室内班级植物角是为幼儿能每天就近观察、照料植物而开辟的区域,
适合设置在窗台和靠窗的木架或桌面上,采用盆栽盆养的方式,易于幼儿观察和照料
,可以种植一些对光照要求不高,适合小面积培育的多年生小型作物。室内植物角如何才能吸引幼儿每天光顾?这与所选择的植物的变化性和可观察性有关。❖ 就变...
中班
区域
植物角
活动随笔_幼儿园中班区域随笔(2)
答:
在教师的指导下,让幼儿参与 种植 活动
,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中发现平时不容易引起注意的一些特征和变化,培养幼儿的观察力,激发幼儿对大自然的兴趣以及探索大自然奥秘的欲望。
植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动的
,可以在课外时间以个人或小组的形式来进行观察和记录。大班可以将给植物浇水的任务交给值日...
幼儿园
中班
区域活动方案
答:
三、植物角 幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一
。通过设置植物角,
既可以美化环境,使活动室美观、充满生气
,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。同时,在教师的指导下,让幼儿参与 种植 活动,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一些特...
幼儿园
中班植物角
投放材料有哪些
答:
工具类、种子类,自我管理小型植物,及区角种植园。这些都是
植物角
不可或缺的东西,提供工具和种子让孩子们自己来养护。幼儿园植物角可以帮助幼儿们对各个植物有一定的认识,幼儿们可以对植物有一个浅显的认识,也能够让幼儿们接触到这些植物,还能够长期的观察这些植物,也可以亲自管理,这样一来也能够...
中班植物角
种什么好
答:
虎尾兰:天然的清道夫,可以清除空气中的有害物质。芦荟:可以美容,净化空气,常绿芦荟有一定的吸收异味作用,作用时间较长。滴水观音:有清除空气灰尘的功效。
中班
植树节主题活动方案
答:
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立"
植物角
",美化班级。 4、出一张绿色小报 五六年级各班以班级为单位,组织开展以"植树节"为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,A4纸张大小,然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖...
中班
科学:蔬菜从哪里来
答:
1、教师带领幼儿到幼儿园种植园或者班级种植角,鼓励幼儿按照种菜过程,动手做一做。2、教师发放材料,引导幼儿种菜。3、组织幼儿把种好的菜写上名字,放在
植物角
。4、教师在植物角的旁边挂上记录牌。(记录牌见附页)活动应变 如果有条件,可以组织幼儿到田边观察农民种菜的情景,或者到农科所参观。活动...
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