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中班数学海底世界反思
中班数学
准备去游泳教案
反思
答:
中班
孩子年龄较小,平时爱将自己的东西堆乱放,有时找一样东西需要很长时间,为了纠正孩子的这些毛病,培养幼儿归纳、计数、记录的能力和操作兴趣,因此,我设计了
海底世界
(分类计数)这一教学活动。活动目标:1.引导幼儿按照物品的种类进行分类,用数字、符号记录分类结果。2.复习巩固对5以内数的认识。3....
幼儿园
中班
教案《
海底世界
》
答:
幼儿运用多种美工材料动手制作,共同装饰展板,布置美丽的
海底世界
。 教学
反思
: 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。 幼儿园
中班
教案《海底世界》2 由于人为因素,造成一些海底鱼类受害,而我们中班小朋友都比较喜欢这些鱼类。让孩子...
中班
教案
答:
中班
教案 篇1 【设计意图 】大海里的秘密永远都吸引着幼儿的目光。《
海底世界
》是一节通过幼儿玩色来感受海底美景的美术活动。在设计活动环节时,怎样组织幼儿玩色才能更好的感受来自大海的欢乐与神奇景色,是我首先要考虑的问题。根据《纲要》中所说的“要让幼儿真正的成为活动的主人”,我便以游戏的形式组织幼儿自由...
海底世界
教案
答:
1、
海底世界
鱼的图片。(PPT播放) 2、画有海底世界水草的背景图一张。 3、海底世界音乐磁带。 4、蜡笔、画纸、剪刀、固体胶。 活动过程 一、 律动导入 1、师:“今天让我们坐着潜水艇去海底探险吧!来,准备好了吗?出发吧!”(幼儿跟着老师在音乐中做律动进场坐下) 2、播放海底世界的音乐让孩子们跟着一起...
中班
教案
答:
教学
反思
: 在本次教学活动中,利用PPT学习7的守恒环节做得较好。通过设置“
海底世界
音乐舞会”这一问题情境,激发兴趣点,幼儿很自然的就参与到教学活动中。随后,幼儿能主动跟随问题情境的发展,通过与同伴、教师之间的互动、交流,学习掌握了守恒的意义,达到预期的目的。不足之处: 1.在
数学
活动中,教师的语言还需要准...
中班
教案
答:
活动
反思
:幼儿对于学过的七种不同的几何图形都掌握的很好,能够正确的区分这七种图形;孩子们对于数图形及找图形这两部分都能积极的参与;在亲子拼搭活动中,幼儿与家长共同拼搭几何图形画,都拼搭的很成功,家长与幼儿能先通过商量再共同拼画,拼出了
海底世界
、电视机、乌龟等许多不同的作品;在此活动中,幼儿与家长都...
中班
教案
答:
中班
教案 篇8 【活动目标】 1、了解鱼的基本特征。 2、能用圆形的纸做成鱼的外形,并用树叶装饰出鱼身上的花纹,添画出鱼的眼睛。 3、体验用树叶装饰小鱼的乐趣。 【活动准备】 1、“小鱼”范例,圆形纸若干,蜡笔、浆糊、剪刀。 2、
海底世界
背景图一副。 3、水族馆音乐。 【活动过程】 一、出示范例,引...
幼儿园
中班数学
教案
答:
【教学
反思
】 1.整个活动,幼儿自始至终保持了浓厚的兴趣,教师与他们共同参与,起到了导向辅助的作用。 2.本节课教具准备充分,游戏性、趣味性强,课堂气氛活跃,充分激发了幼儿学习积极性。 幼儿园
中班数学
教案 篇3 活动目标: 1、正确感知和判断7以内的数量。 2、复习巩固5、6、7这3个数。 3、引导幼儿逐步...
中班
教案
答:
学情分析:数数这部分知识学生在幼儿园已经接触过,课本又创设了《
海底世界
》这一情景,学生非常感兴趣,学起来不会有多大困难。
中班
教案 篇3 活动目标: 1、初步理解故事的内容,了解“小尾巴”的真正含义。 2、通过表演及学做不同的事情,理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。 3、通过表演活动,感受做事情的快乐...
中班
教案
答:
教学
反思
: 在本次教学活动中,利用PPT学习7的守恒环节做得较好。通过设置“
海底世界
音乐舞会”这一问题情境,激发兴趣点,幼儿很自然的就参与到教学活动中。随后,幼儿能主动跟随问题情境的发展,通过与同伴、教师之间的互动、交流,学习掌握了守恒的意义,达到预期的目的。不足之处: 1.在
数学
活动中,教师的语言还需要准...
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