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中班三角拼图教案反思
幼儿园
中班教案
《
三角拼图
》
答:
用三角形拼图,老师这边还有很多的材料,小朋友们感兴趣的可以继续去拼拼自己喜欢的图片哦。
教学反思
:整个活动最大的亮点就是在幼儿选择
三角拼图
的过程中,教师只是处在了支持者的基础上,以幼儿为中心,充分发挥幼儿的主体性地位,同时在活动中允许幼儿存在个别差异,允许能力强的幼儿为能力弱的幼儿提供帮...
《
三角
形
拼图
》
教案
答:
《
三角
形
拼图
》
教案
1 【活动设计】 1、
中班
上学期对幼儿数学图形发展的要求是:进一步认识三角形、正方形、长方形、梯形的特点,发现图形之间的关系。幼儿经过小班对图形的初步学习后,中班逐渐对图形产生了浓厚的兴趣。 2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:为幼儿的探究活动提供宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与...
幼儿园
中班
数学
教案
设计《
拼图形
》
答:
1、 找图形(把各种颜色、形状不同、大小不同的图形片放在一起)(1) 一组拿红色正方形,第二组拿绿色长方形,第三组黄色
三角
形,第四组蓝色圆形,第五组红色梯形,第六组绿半圆形,看看哪组拿得又对又快?(2) 请每组幼儿分别拿5个红圆,6个黄正方形,8个绿梯形、7个蓝三角、4个红半圆。
幼儿园
中班教案
《几何图形》
答:
幼儿园
中班教案
《几何图形》 篇1 活动目标: 1、复习巩固对圆形、
三角
形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点: 复习...
图形魔术
中班教案
答:
八、活动
反思
:通过这节活动的进行,幼儿对图形掌握的很好,一看到图形就能立即能说出该图形的名称和特征。对
拼图
添画很感兴趣,想象的丰富,能把想象的某个物体说出是什么图形,拼图完成的较好。 图形魔术
中班教案
3 活动目标: 1、能用各种不同的几何图形拼贴一幅完整的画,巩固对几何图形的认识。 2、能仔细观察、思...
幼儿园
中班
数学有趣的图形
教案
答:
七、活动
反思
: 《有趣的平面图形》
教学
目标是通过对比让幼儿感知圆形、半圆形,
三角
形、长方形,梯形正方形,正方形的基本特征能够区分六种图形。
中班
的幼儿已有了粗浅的图形概念,这一阶段的幼儿虽然能正确地认识这六种,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我确定了《...
蒙氏数学
中班
下册
教案
感知
三角
形
答:
4、尝试找出相同的
三角
形。请幼儿玩游戏:找朋友(请幼儿听教师指令,根据自己手中三角形的外形,找到拿着与自己完全相同三角形的好朋友,一起合影留念)。三、分组活动:红组:完成操作册第2册,第29页。 黄组:用已有的三角形进行
拼图
。绿组:将相同颜色的点连线,变出不同外形的三角形。四、收拾...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
1、图形
拼图
一幅,标记卡、数字卡若干,各种图形若干。 2、数字印章,印泥、操作用纸若干。 活动过程 一、集体
教学
活动。 1、学习用两个特征标记记录图形。 (1)出示图形一。 师:图上有什么?(房子、小桥、蝴蝶) 师:用什么图形拼搭成的?(长方形、
三角
形) 师:每个三角形都一样吗?什么地方不一样? (2)出示图...
《图形变变变》
中班教案
答:
《图形变变变》
中班教案
1 活动设计背景 经过对五种图形(
三角
形、正方形、长方形、梯形、圆形)的初步学习,幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味,有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢?有一天,我做了一个
拼图
给孩子们玩,没想到他们都很喜欢。因此,我便突发其想,不如把图形变成孩子们平时喜欢...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 活动目标: 1、复习认识圆形、正方形和
三角
形; 2、通过游戏培养幼儿对数学活动的兴趣; 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 活动重点: 复习认识以上三种图形; 活动难点: 掌握以上三种图形的特征; 活动准备: 用圆形、三角形、正方形拼成的小鱼图片,场地上画三个...
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