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中学生的记忆特点
中学生记忆
发展
的特点
主要有( )。
答:
中学生记忆发展的特点包括①有意识记占主导地位
。中学生的无意识记和有意识记的效果会随年龄的增长而递增,
有意识记的增长速度更为明显
。有意识记是随着年龄的增长而不断发展的,随着学习动机的激发、学习兴趣的发展、学习目的的明确,在学习中的主导地位越加显著。②意义识记占主导地位。从记忆方法上说,...
简述
中学生记忆
发展
的特点
。
答:
第一,
记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人
。第二,
对直观形象的材料记忆要优于抽象材料
,对图像记忆要优于词语。第三,
中学生能主动选择记忆方法
,
有意记忆逐渐占主导地位
。第四,随着年龄的增长。理解记忆逐渐成为主要的记忆手段。第五,抽象记忆的发展速度较快.逐渐占据主导地位。
中学生记忆
发展
的特点
答:
1、有意记忆占主导地位
有意记忆是事先有一定记忆目的,采用了相应的记忆方法,在意志努力的积极参与下所进行的记忆。中学生能主动地选择记忆方法,有意记忆逐渐占主导地位。2、意义记忆成为记忆主要方法 随着年龄的增长、知识经验的丰富和思维能力的发展,代之以意义记忆为主的记忆特征。他们在学科内容上...
简述
中学生记忆
发展
的特点
。
答:
(1)记忆的容量日渐增大,短时记忆广度接近成人
。(2)
对直观形象的材料记忆要优于抽象材料
,对图形记忆要优于词语。(3)
有意记忆逐渐占主导地位
,能够学会依据不同的教材内容,由自己提出恰当的记忆任务,主动选择良好的记忆方法。(4)理解记忆成为主要记忆手段。(5)抽象记忆逐渐占据主导地位。
中学生记忆
发展
的特点
答:
高中生记忆活动的发展特点
1、从记忆目的看,有意记忆占主导地位。有意记忆是有目的、有计划,需要意志努力的识记
。人要获得完整的、系统的知识和技能,主要靠有意记忆。中学生能自觉地、独立地提出较长远的识记任务,选择相应的识记方法,自我检查识记效果,总结经验教训,提高记忆水平。尽管中学生的有意识...
中学生记忆
发展
的特点
答:
中学生记忆发展的特点如下:(1)中学生无意识记和
有意识记
的发展。在中学阶段,有意识记日益占据主导地位。不仅有意识记在发展,无意识记也在发展。⑵中学生机械识记和意义识记的发展。随着中学生知识经验的日益丰富,思维的进一步发展,他们在学习所称中不断掌握学习方法和技巧,促进记忆识记发展。但是,意义...
关于
中学生记忆
发展
的特点
,下列表述不正确的是()。
答:
【答案】:A 本题考查的是中学生的记忆发展特点。中学生的无意识记和
有意识记
的效果会随着年龄的增长而递增,
有意识记的增长速度更为明显
。从记忆方法上来看,意义识记的发展占主导地位。从识记的内容上看,中学阶段,学生掌握的词语量不断增加,第二信号系统的活动逐渐占优势,所学课本的内容大多是些...
中学生记忆
有何发展
特点
?
答:
(1)中学生记忆发展的总体趋势是随着年龄的增长记忆力不断提高,到16岁趋于成熟;(2)同一年龄的中学生,受所记材料性质的影响,记忆效果不一样;(3)中学生短时记忆广度随年级增长而不断增大;(4)随着年龄的增长,中学生的有意记忆和无意记忆效果都不断提高,
但有意记忆逐渐占主导地位
;(5)中学生以...
中学生记忆
发现
的特点
?
答:
记忆容量大,
有意记忆
占据主导地位。理解记忆占据主要手段。抽象记忆逐渐占据主导
中学生
认知发展
的特点
答:
中学生记忆发展的特点:
记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人
;
对直观形象的材料记忆要优于抽象材料
,对图像记忆要优于词语;
中学生能主动选择记忆方法
,
有意记忆逐渐占主导地位
;随着年龄的增长,理解记忆逐渐成为主要的记忆手段;抽象记忆的发展速度较快,逐渐占据主导地位。中学生思维发展的特点:青少年的...
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