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中学思想政治教育教学改革的探析
简谈新课改背景下的
初中政治教学改革
答:
政治课教学还应更加体现实践性新课程标准“强调课程实施的实践性”,要“引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中,感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性深思的作用”,政治课本质上是致力于思想政治观念和道德品质习得与养成的课程,只有实践才能增强
思想政治
...
思想政治
课程的
改革
与创新
答:
持续深化
思政
课
改革
创新,提高
思想政治教育的
思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课的介绍:思想政治课,是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。是国家在军队以及国家教育系统中所进行的马克思列宁主义...
知识经济期刊 浅谈知识经济背景下的
中学
德育课程
改革
答:
课程是组织
教育教学
活动的最主要依据,是实现教育目的的重要途径,是集中体现和反映教育观念和
教育思想的
载体,因此,课程在整个教育过程中居于核心地位。基础教育课程
改革
,不是纯粹主观意志的产物,而是人们对社会
政治
和经济发展的客观需要所作出的反应。因此,社会政治经济发展的客观需要,不仅决定了一定社会中的教育是否要进行...
如何开展
中学
生
思想政治教育
答:
政治课教师得不到学校的认可,地位低下,因而有许多教师都不愿从事该科教学,即使学政治教育专业的也要求改教其它科,或暂处于无赖地进行工作过渡,很难去体现素质教育的性质和要求。这样,客观上降低了
思想政治课教学
在学校教育中的中心地位,加之其它因素影响,妨碍了应试教育向素质教育转轨,使素质教育成为形式,难以真正实...
【紧跟课改步伐,构建人文化的
思想政治教育
】 课改
答:
二、构建人文化的学习方式和教学方式 (一)探索有效的“自主、合作、探究”的学习方式,使学生体验
思想政治教育的
美妙。新课程提倡“自主、探究、合作”的学习方式,使学生真正体验学习的美妙。与传统学习方式相比,它有许多优点,如淡化了教师的权威性,转变了角色,增强了学生的主体性,注重了互助式、互动式、讨论式的学...
初中思想政治教学
论文
答:
初中思想政治教育
最大的特点就是与实际相接轨,必须坚持理论联系实际。因此,培养初中生从实际出发,认识的发展离不开实践。初中思想政治课案例
教学
法让学生分析实事案例,把学生带入了具体的案例情境中,培养了学生理想思维的能力。案例教学法提高了学生学习的积极性,使初中生学会运用马克思主义解决实际问题...
要使政治课真正发挥
思想政治教育的
作用,必须在
教学
方法方面进行怎样的...
答:
在
教学
方法方面,要一改现在“填鸭”式的、学生被动接受的教学现状,可尝试一下启发式教学。要善于引导学生通过自己的学习和思考来提高认识,寻求问题的答案。要强调从学生实际出发,运用各种合理的方法手段调动学生的学习积极性和主动性,使学生勤于用脑,善于思考,自觉努力地获取知识,培养学生分析问题和...
高中思想政治教学
反思
答:
高中思想政治教学
反思篇一 我校进行了新课程的改革,新的课程、新的理念,不仅为我们的
政治教学改革
带来了机遇,同时也给我们老师提出了一系列的挑战,经过半学期的具体实践。我粗浅的谈谈对新课程
改革的
一些看法和体会。 一、新课程改革下的政治要坚持理论联系实际,走进生活走进社会 长期以来我们政治课被学生认为是说大...
如何提高
高中政治
课
教学的
有效性具体做法
答:
二、理论联系实际,提高课堂教学的有效性
高中思想政治
理论课是对高中进行
思想政治教育的
主渠道,提高思想政治理论课
教学的
有效性性,就应当充分认识理论联系实际在教学中的重要性,努力使教学内容贴近实际,贴近生活,贴近学生。如何较好地做到理论联系实际,在联系实际的过程中应当遵循什么原则。这是教师在教学过程中必须面对的...
研究性学习如何改变和凸显
思想政治课
本身的学科价值
答:
纵观上述整个活动过程,每一个步骤都充分体现了学生的主体地位,把发展学生的能力放在了突出地位。学生主动参与、合作学习、积极探索,这正是素质教育所追求的境界,也是我们
中学思想政治课教学改革
所追求的新境界。四、实施研究性教学要注意的几个问题 1.实施研究性教学,并不是要完全排斥传统教学方法。
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