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个别化教育是什么
个别化教育
名词解释
答:
个别化教育是植根在对学生个性的尊重基础上
,
变以教材、教师为中心的教育为以学生为中心、真切关照每个学生潜能开发、个性发展的教育
。首先,它不受时间和地点的约束。通过电视、广播、录音带、唱片、电影、录像、有现代化设备的图书馆和资料中心等现代化教育手段,采用各种形式,从早到晚都可以进行教学。...
个别化教育是什么
视频时间 00:58
个别化教育
原则简述如下:?
答:
1、个别化教育原则是指在教学过程中针对智障儿童的个别差异,为他们设计出各自所能达到的发展目标,然后采取相应的方法促进其实现
。智障教育中,即使是在一个班级里,学生的个别差异也很明显,既有量的差别,也有质的差别,这样就导致了他们内在或外在需要的差异。2、因此,“因材补偿”显得尤为重要。教师...
简述
个别化教学
及其环节
答:
个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略
。其环节:(1)诊断学生的初始学业水平或学习不足。(2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系。(3)引入有序的和结构化的教学材料,随之以操练和练习。(4)容许学生以自己的速度向前学。教师招聘笔试主要内容:一、教育学和...
结合我国的实际情况谈谈你对
个别化教育
计划的认识和理解。
答:
【答案】:个别化教育计划(英文简称IEP)
是以适应儿童差异为前提,以儿童现有水平为基础,以满足儿童个体发展需要为目的
,有明确的发展目标和具体的学习任务指标,操作性强,是便于评价监控特殊需要儿童教育与训练的管理工具,它既是对残疾儿童教育和身心全面发展的一个总体构想,又是对其进行特殊教育的具体...
个别化教育
与五大领域的关系
答:
个别化教育
与五大领域的关系是相辅相成,相互融合。1、个别化教育一种一对一的教学实施形态,一个教师教一个学生,它是
个别化教学
,而个别化教学可以采取一对一的形式,可以采取小组教学、
个别教学
、合作教学、集体教学等形式。2、五大领域指的是以全面性和启蒙性为原则,包括有健康、语言、社会、科学...
个别化教育
计划有
什么
内容?
答:
1、
个别化教育
计划的主要组成部分包括:基本情况,学生现有的能力水平,长期目标和短期教育目标,需要的特殊教育服务,提供教育服务的地点时间,评价。2、个别化教育计划是指为接受特殊教育的每一位残疾学生而制定的适应其个人发展需要的教育方案。1975年美国国会颁布的《全体残障儿童教育法案》中规定的一项内容...
个别化教育
时代的内容
答:
个别化教育
(Individualized Education Program,简称IEP)是植根在对学生个性的尊重基础上,变以教材、教师为中心的教育为以学生为中心、真切关照每个学生潜能开发、个性发展的教育。中文名 个别化教育 外文名 Individualized Education Program 简称 IEP 性质 对学生个性的尊重基础上 智力障碍儿童的特征特殊儿童的...
个别化教育
计划与个别化家庭服务计划之间的区别
答:
1、
个别化教育
计划是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定,它应记载学生的评定结果,该年度需要提供的教育安置、相关服务及教育目标等。2、个别化家庭服务计划指为0到3岁有特殊教育需要的婴幼儿及其家庭提供鉴定、治疗、训练、养育等方面辅导和服务的计划。
个别教育
的方法是
答:
个别
教育是
一种针对学生个体差异和需要的教学方法,旨在满足每个学生的学习需求和发展潜力。分层教学:根据学生的能力水平和学习特点,将他们分为不同的层次或小组进行教学。每个学生能接受到更贴近自己水平和需求的教学内容和目标,教师可以更有针对性地指导和支持学生。
个别化
学习计划:根据学生的学习水平、...
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