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个位十位的讲解幼儿园
幼儿园个位十位
怎么
讲解
答:
幼儿园个位十位讲解
方法如下:1、数小棒,数的时候够10根,我们就打捆,然后告诉小朋友个位上够10个,就用十位上的1表示10个1。2、举例说明:(如数字16 )我们知道16是由1个十和6个一组成的,数字6表示6个一,它所在的数位就叫“个位”,数字1表示1个十,它所在的数位就叫“十位”。从右边...
幼儿园
数学感知数位教案
答:
幼儿园
数学感知数位教案1 活动目标:1、初步了解
个位
、
十位
、百位的含义及数位之间的关系,能在日常生活中感知数位,并能正确地认读三位数。2、乐于参加认识数位的教学活动。3、通过幼儿自己动手操作,进一步感知数位。活动准备:数位板、数字卡片、彩色珠。幼儿用具:数字卡片、彩色珠。活动过程:师生...
幼儿园
大班数学活动教案:感知数位
答:
幼儿园
大班数学活动教案:感知数位 篇1 活动目标: 1、初步感知数位(
个位
、
十位
、百位),了解数位之间的关系。 2、学习用数位器表示100以内的数字。 活动准备: 1、教、学具准备:教具"数位器"、金色珠、赛根板 2、操作册第8册第47页、48页。 活动过程: 1、经验准备: 游戏:拍手接数。 教师说出任意数字,...
幼儿园
手指算数方法
答:
右手代表
个位数
,左手代表
十位数
,具体数法如下:1、把右手的食指伸开“l”,中指伸开“2”,无名指为“3”,小指伸开“4”,如图所示。2、把四个手指握起来,伸开大拇指代表5。3、重新伸出右手的食指,代表6,如图所示。4、伸开中指、无名指、小拇指,代表7、8、9。5、把右手把成拳头,伸出左手...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案 篇1 活动目标: 1、初步了解
个位
、
十位
、百位的含义及数位之间的关系,能在日常生活中感知数位,并能正确地认读三位数。 2、乐于参加认识数位的教学活动。 3、通过幼儿自己动手操作,进一步感知数位。 活动准备:数位板、数字卡片、彩色珠。 幼儿用具:数字卡片、彩色珠。 活动过程:师生相互问候 游戏,请你...
幼儿园
正确教算术方法
答:
-”的读法,让孩子读出后知道下一步计算念到“加”时,就是把数往后数。念到“减”号的时侯就是往前数。还要让孩子熟练地说出两位数中的
个位
是几,
十位
是几?例如:15,个位是5,十位是1。4、开始的算数以十以内的加减为主,基本方法就是数数。比如,5+4就是从6开始往后再数4个数6,7,...
幼儿园
手指算教学方法
答:
两位数手指练习操训练口诀 (先出
十位
再出
个位
) 顺数: 一十一,二十二,三十三,四十四,五十五,六十六,七十七,八十八,九十九 倒数:九十九,八十八,七十七,六十六,五十五,四十四,三十三,二是二,一十一 (2)、数指互译训练。
幼儿
理解了双手所表示的数后,就要求幼儿一看到手势,就能报出数来,...
如何帮助
幼儿
学认数字1-100
答:
这些活动可以帮助
幼儿
更好地理解数字的大小和递增的规律,也可以增强幼儿的身体协调能力。数字31-100在巩固数字21-30后,幼儿可以继续学习数字31-100。在这个过程中,老师或家长可以帮助幼儿理解数字的进位、结构和
个位
、
十位
、百位的规律。可以通过举一些数字来进行
讲解
,比如体验假如我们44个班的人,每个班里有22个...
如何教
幼儿园
看图数数
答:
1、一起数数,爸爸妈妈可以和和孩子一起,一边把手指或脚趾从一数到下,一边有节奏地唱儿歌:“1、2,扣紧鞋!”2、给物品分类,按照孩子能够理解的物品类别,帮助他把东西分门别类地摆放,比如,教孩子把他的玩具小汽车和玩具小飞机区分开来,然后数一数它们分别有几个。3、布置饭桌,教孩子给一人...
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