初中德育个人工作总结答:学期伊始,我就根据年级实际情况,发动学生依照学校规章制度制定辅助性的细则。如"六项生活常规评比"细则、"学习帮教,一帮一"细则……执行规章制度时,我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在日常生活中,班主任和班干部,有规必循,有章必依;执规必严,违章...
领导干部作风建设和廉洁自律6篇答:——坚持让群众说话,让群众衡量,让群众满意,建立以“六项制度”为主的监督机制。 ——坚持有效激励,抓导向,求合力,建立以“政绩认定和责任追究”为主的...镇干部严格遵守上下班纪律和请销假制度,并建立干部去向公示牌,公示情况与实际情况相符,并严格执行考勤制度,未出现干部“走读”、上班时间玩游戏、上班时间到...