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专题史
通史和
专题史
,哪样对历史事件叙述的更详细?哪样对历史叙述的更全面...
答:
什么叫专题史?是不是经济史、文化史、制度史等等?
如果你是专门研究这个问题的,比如你是学经济的当然经济史会更符合你的需求
。但是你是想通过读史来丰富知识的话专题史可能就不符合了。这里说一下通史一般是对断代史而言的,比如说《史记》就是通史,《汉书》就是断代史。中国人写史书一般有两种写法,...
近代史四大线索算
专题史
吗
答:
近代史四大线索可以算专题史。
中国近代史的四条线索:列强侵华史、中国人民抗争史、民族资本主义发展史、政权更替
。专题:指针对某个特定对象而特别收集制作而成的一种集中作品,这个对象可以是具体的某个人物或者某个事物,也可以是某个抽象的范围或者领域。
历史的
专题
是什么意思啊
答:
历史的专题是指历史学家或历史研究机构关注并研究的一个特定历史主题
。历史专题一般是通过对某个时期、某个历史事件或某个历史人物的深入研究,以获得一定的历史思维和学术成果。历史专题是历史研究的一个重要工具,有助于深入了解历史中的人、事、物。
历史专题能够带来很多好处
,一方面可以帮助人们更好地了...
历史
专题
是什么意思
答:
历史专题是指在历史中有内在联系能反映出某种历史现象、历史线索或历史规律的集中内容
。专题不同于历史研究甚至探究性学习,后者是创新活动,要求高,难度大,前者要求低,重在对知识的归纳梳理,针对考试是直接目的。
历史从
专题史
到通史的转变体现什么
答:
通史连续性强,专题史更加深入
,高中历史教学中,把通史和专题史有效融合,不仅能加深学生的记忆,增强对历史的理解,而且还能更深入地总结经验,以史为鉴,学以致用。第 1 页 一、高中历史教学通史部分 通史按照时间顺序叙述各个时期的史实,内容广泛、更微观,基本上所有比较重要的事件都会涉及,在叙述...
历史的编写方式有哪些?政治
史
,经济史,文化史的编写方式有哪些差别...
答:
1、纪传体史书。以事件为主线编写,如司马迁写《史记》;2、编年体史书。以时间为主线编写,如《左传》;3、断代史。以朝代为主线编写。如《宋史》、《明史》等。4、
专题史
。分专题编写。如岳麓版政治史、经济史等。政治史、经济史和文化史的编写分别以人类政治文明历程、经济成长历程和文化发展历程编写...
如何在历史教学中把
专题史
与通史结合起来
答:
编年体通史:方便学生理解历史的来龙去脉,更能给学生一种通史观,授课趣味性和连续性更强。但只有内容,而没有分
专题
分类别讲授,使得学生不能去思考更深刻的东西。纪传体通史:按必修一二三分成了政治文明历程,经济成长历程,文化发展历程,还有历史上重大改革回眸,近代民主思想与实践,20世纪的战争与...
四史十二个
专题
是什么
答:
四史十二个
专题
如下:1、政治制度:以《汉书》中的记载为例,其中详细描述了汉朝的政治制度,包括皇帝制度、官制、法律制度等,为我们了解汉朝的政治体系提供了重要的史料。2、文化传承:以《史记》中的记载为例,其中涉及了儒家思想、道家思想等众多文化流派的传承和发展,为我们了解古代文化的多样性和传承...
党史四个
专题
主要内容
答:
党史四个
专题
主要内容:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学史明理 历史告诉我们,没有先进理论的指导,没有用先进理论武装起来的先进政党的领导,没有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨大牺牲,中国人民就无法打败压在自己头上的各种反动派,中华民族就无法改变被压迫、被奴役的命运...
历史学分类有哪些?
答:
中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、
专题史
(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国,拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区...
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