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专注有序品格教育成果展示
潜山市官庄中心小学
品格教育
经典诵读暨少年宫兴趣小组汇报表演_百度...
答:
2021年1月13日,也就是前天,我们终于进行了
品格教育
经典诵读暨少年宫兴趣小组汇报表演活动。可以说从一开始少年宫兴趣小组的开设和我们实行经典诵读的时候就在想一个学期结束应该要给孩子留下点什么的。所以结合品格教育“月月有主题,班班有活动”的指导思想,我们制订了品格教育经典诵读暨少年宫兴趣小组汇报表演的方案。
小学优秀
教育
工作者先进事迹材料
答:
在工作岗位上我有强烈的事业心和高度的责任感,在教务管理和服务的岗位上能够兢兢业业,扎扎实实地完成本职工作,以坚强的意志
品格
,在平凡的岗位上埋头苦干,并取得了突出的工作业绩。 注重加强学习,提高个人修养。 在思想上我注重加强政治学习,提高政治水平和个人修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。为人正直、...
道德
模范在我心中主题宣讲的活动总结
答:
周密部署,切实把“美德少年”评选活动纳入到“做一个有
道德
的人”主题活动中去,利用多种形式,发动全校学生踊跃参加,使评选表彰的过程变成广大未成年人提升道德品质,争做美德少年的过程,成为未成年人自觉参与,自我
教育
的过程。 3、深入宣传,形成氛围。 利用各种途径广泛开展宣传,形成氛围,使每位学生参加此次评选活动中,...
【撑起
品德教育
的又一片蓝天】撑起一片蓝天
答:
校园精神文化包括学校的传统、校风、教风、学风、人际关系等多种因素。有催人奋进的潜在
教育
力量,能帮助学生树立高尚
品格
。因此,在加强校园精神文明建设中,要积极创造条件,建立和谐的人际关系,形成全方位的育人环境。可从抓教师的教风做起,以教风带学风,以学风促校风,从而形成积极向上的校园精神。二、...
年级德育主任工作总结模板大全5篇
答:
一、强化
养成教育
,培养良好习惯。 一位教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳,只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养,加强他们的学校日常常规管理,才能进行各项的教育。要抓好学生的思想
品德教育
,就要从他们...
关于教师德育工作评价五篇
答:
⑴、行为规范教育活动。 学生
养成教育
以“课间不追逐保安全”、“放学规程队
有序
”、“平时讲礼貌礼仪”等为主要资料,经常与教师沟通交流,出现问题不互相推卸职责,共同处理,使教育教学活动能正常开展。 ⑵、自我教育活动。 让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的本事,并做好个别教育...
德育课题研究工作总结
答:
(1)组织全体德育课题组成员摘要学习了“十六”大报告和《公民道德建设实施纲要》。学习了贵阳市“九五”课题研究
成果
《整体构建初中阶段
养成教育
体系研究与实践文集》中的有关文章。 (2)组织德育课题组成员参加了实验区组织的各次德育课题研讨会和培训会。 (3)聘请了实验区课题组负责人雷老师到校参观指导德育活动课...
初中校长研修日志示例
答:
“
品格教育
”是“
养成教育
”升华到价值观的教育,是培养对学生终生发展有价值有意义的道德素质教育。它们能帮助学生从小建立关于处理人伦关系的能力,这四十个品格分别是:第一层有接纳、谦卑、仁爱、感恩、尊重、公正、顺服、信心、诚意、宽恕。第二层有庄重、明理、积极、节制、勤奋、
有序
、理解、忍耐、守时、清洁、...
幼儿园教师培训计划
答:
为实现培训目标,根据《中小学教师继续
教育
规定》的有关要求及培训对象现有条件和基础,幼儿园骨干教师培训设置集群模式课程,其内容由五个板块构成。 1.教育教学理论: 着眼于提高培训学员的职业
道德
和教育教学理论水平,开拓视野,更新知识能力结构,增强其自我发展能力。学员在集中理论辅导的同时,还应在导师指导下进行广泛而...
幼儿园教师经验交流的发言稿
答:
我园自20xx年建园以来,在全面贯彻《幼儿园
教育
指导纲要》的背景下,以快乐教育为载体,积极开展园本教研,促进了幼儿园和谐快乐的发展。下面向大家汇报我们的一些做法。 一、创设快乐和谐、丰富多彩的物质环境 1、园舍设施科学合理。我园园舍整体设计具有科学化、儿童化特点,即科学又安全,
展示
出了幼儿园宽广的胸怀和...
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