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下列属于认知改变方法的是
...认知失调,可通过
改变认知的
重要性来实现,
下列属于
这种做法
的是
...
答:
【答案】:D
减少由于戒烟而引起的认知失调可以通过改变认知的重要性来实现
。具体的途径是让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要(放松和保持体型比担心30年后患癌更为重要)。
下列属于认知
策略
的是
()
答:
解析:认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术,
包括三种类型:复述策略、精细加工策略和组织策略
。
什么
是认知
疗法?
答:
认知
疗法(Congnitive therapy)于本世纪60~70年代在美国产生,
是
根据人的认知过程,影响其情绪和行为的理论假设,通过认知和行为技术来
改变
求治者的不良认知,从而矫正并适应不良行为的心理治疗
方法
。认知疗法是新近发展起来的一种心理治疗方法,它的主要着眼点,放在患者非功能性的认知问题上,意图通过改变患...
下列属于
元
认知
策略
的是
( )。
答:
【答案】:B
认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略
。元认知策略分为计划策略、监控策略、调节策略三种。A项属于精细加工策略,C、D属于复述策略。故正确答案为B。B项属于元认知策略中的监控策略。
下列属于
元
认知
策略
的是
()。
答:
③元认知调节是根据对认知活动结果的检查
,如果发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检査,及时修正、调整认知策略。例如,当学习者意识到他不理解课文的某一部分时,他们就会退回去读困难的段落;在阅读较难或不熟的材料时放慢速度。A、C两项属于元认知策略中的调节策略。B项属于认知...
下列属于
元
认知
策略
的是
()。
答:
【答案】:C 本题考查学习策略。学习策略包括
认知
策略、元认知策略和资源管理策略。其中,元认知策略
是
指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略,包括计划策略、监控策略和调节策略。计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、设置思考题及分析如何完成学习任务等。因此,设置学习目标
属于
元认知策略。C...
下列
选项中,
属于
元
认知
计划策略
的是
( )。
答:
【答案】:B 元
认知
策略包括元认知计划策略、元认知指导策略、元认知监控策略、元认知调节策略和元认知评价策略。A选项“测验先做简单题目”
属于
元认知调节策略,C选项“考试时控制自己的速度和时间”属于元认知监控策略,D选项“对材料进行自我提问”属于元认知指导策略。根据题意,此题正确答案为:B。
进来看看这道题、要确定正确的答案。心里学的
答:
《2006年江苏省中学教师资格考试《教育心理学》试题及参考答案》一、选择题:1、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度
是
( )A、前后一样 B、先快后慢 C、先慢后快 D、没有规律2、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的
方法
称为( )A、变化 B、
改变
C、变式 D、突出3、根据皮亚杰的
认知
...
下列
有关
认知
发展的叙述,正确
的是
?
答:
【答案】:D 本题考查的皮亚杰的相关理论。具有自我调节作用的平衡化过程在
认知
发展中起关键作用,这一因素为皮亚杰所特别强调。所谓平衡化,就
是
指一种动态的认知过程,其目标是要达到更高水平的平衡状态。皮亚杰认为,具有自我调节作用的平衡过程是智力发展的内在动力。D项正确。A项:处于具体运算阶段的...
下列
选项中,不
属于认知方式
差异
的是
( )。
答:
常见的认知方式有:场独立型与场依存型认知方式、冲动型与沉思型认知方式、辐合型与发散型、整体性与系列性、深层加工和表层加工认知方式。A、B、D三项:都
属于认知方式
差异。与题干不符,排除。C项:是性格差异,不属于认知方式差异,符合题意,正确。本题为选非题,故正确答案为C。
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