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上课了同学们干什么写一段话
用有的有的有的还有的
描写同学们上课
的样子(造句)
答:
1、上课了,同学们有的积极举手回答问题,有的埋头记笔记,有的紧紧盯着老师,还有的跟着老师的讲课内容全神贯注听讲
。2、上课了,同学们有的聚精会神,有的神游太虚,有的在打瞌睡,还有的在呼呼大睡。3、上课了,同学们有的在认真听讲,有的小声说话,有的在吃零售,还有的在玩手机。4、上课了,...
上课了
怎么
写一段话
答:
描写上课了的一段话如下:
1、“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,同学们立刻坐整齐,等待着老师的到来,教室里顿时变得鸦雀无声
。2、叮铃铃上课了,老师迈着沉重的步伐走进教室,我们一个个的心都悬了上去。老师拿起一叠试卷,砰的一下,给放在桌面上,说,今天单元测试卷大家之前都复习好了吗。3、上课...
...来到教室但是
同学们
会
干嘛
呢请用修辞手法
写一段话
怎么写?
答:
可以用排比的修辞手法写:
上课了,老师还没有来到教室,同学们有的
(在写作业,有的在看书,有的在窃窃私语,还有的在哼着小曲)。
写一段话
使用5一6个动词
答:
1、上课了,同学们快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课,遇到不懂的问题就举手并站起来问老师
;2、爸爸和伯父把那个拉车的人扶上车,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子帮拉车的人夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净;3、带着眼镜的英语老师指着黑板上的一道问题,对最后一排的某...
上课了
,
同学们
在
干什么
?
答:
上课了在全神贯注的听老师讲课修改病句为上课了,同学们在全神贯注的听老师讲课
。语文学习方法:阅读:古人云:写尽八缸水,池塘染墨黑。博采众家长,使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的...
上课
时间到了为开头
写一段话
答:
写作思路:
上课
时间到了,接着可以写是“语文课”、“数学课”、“音乐课”等等,上课时间到了,趁着音乐老师还没来,同学们''叽叽喳喳''你一言我一语,讨论着芝麻大小的事。正文:上课时间到了,趁着音乐老师还没来,同学们''叽叽喳喳''你一言我一语,讨论着芝麻大小的事。女生们谈论着市场情报...
课间十分热闹的场景
描写
答:
“叮铃铃”随着一声清脆的铃声响起,打破了原本沉闷的课堂。同学们像脱笼的小鸟,争先恐后的涌出教室去参加自己喜欢的课间活动。寂静的校园一下子就沸腾起来,同学们的欢声笑语回荡在校园
上空
。操场上同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的打篮 球。 只见一个正在打篮球的同学,一个旋转正中篮筐,赢得了阵阵掌声;再看那...
上课
时的场景
写一段话
答:
上课
时的场景写一段话如下:1、走进校门,在经过一个大大的鱼池,就会到达操场。走入操场,会看到一个主席台。学校里种了许多树,春天,丁香树刚刚吐出点点嫩芽,夏天,丁香树绽开自己的笑脸,秋天,它只剩下那落叶,冬天,它似乎披上银装。2、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净...
围绕中心意思
写一段话
答:
围绕中心句,写好一段话。中心句一般是一段话中的第一句话,它概括了这段话的主要内容。也就是先总后分,先概括后具体的意思。片段一:
上课
了,同学们神态各异。有的同学坐得端端正正,目不转睛地看着黑板,老师讲到哪里,他的眼睛就随着看过去。有的在抠指甲,好像在探索指甲里藏着什么好宝贝。
求一个总分、开头为“课间,校园成了欢乐的海洋。”的
一段话
_百度...
答:
写作思路:围绕在课间的时候同学做的事情来写,比如跑步、休息等。正文如下:课间,校园成了欢乐的海洋。同学们如同一群活泼欢快的小鸟,迫不及待地涌入操场,操场
上
顿时荡漾起我们的欢声笑语!看!有的同学在操场上你追我赶,玩得不亦乐乎、大汗淋漓;有的同学专心致志地注视着花坛,似乎在找些什么...
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用上学上课下课写一段话
写一个同学专心上课的情景
上课的写话怎么写