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三年级语文教学要求及重点
小学
三年级语文
在课堂
教学
中应注意什么
答:
(一)识字与写字 1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.2.累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写.3.有初步的独立识字能力.会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典.4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁.用毛笔临摹正楷字帖.(二)阅读 1.用普通话正确、流利、有...
三年级语文要求
答:
一、
三年级语文
的
要求
1、听说:能够听懂和表达日常生活中的基本内容,能够用正确的语音、语调和语气说话,能够用恰当的词语和句子进行交流和表达。2、读写:能够认读和书写规定的汉字,能够阅读和理解适合自己年龄和水平的课文和文章,能够用规范的字形、字体和格式写作,能够用简单的词语和句子写出自己的...
三年级语文
课程标准对本学段的
要求
答:
三年级语文
课程标准对本学段的
要求
如下:1、识字写字:学生要能够使用硬笔熟练地书写正楷字,并且能够做到字迹端正、纸面干净。学生还应该能够使用字典、词典独立识字,增加识字量。2、阅读:学生应该能够初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,并且能够根据不同的阅读目的,使用不同的阅读方法。同...
部编版
三年级
上册
语文教学
计划及进度表
答:
三年级
上册
语文教学
计划及进度表如下:一、教学目标:1、培养学生对语言文字的初步感知和认识,提高语言文字的运用能力。2、培养学生的听、说、读、写能力,提高综合语言运用能力。3、开发学生的思维能力和表达能力,培养良好的阅读习惯和文学鉴赏能力。4、培养学生的情感态度,培养良好的道德品质和人际交往...
三年级语文教学
设计
答:
三年级语文教学
设计篇1 教材分析: 本文是一篇叙事较强的记叙文,是按照事情的发展顺序来记叙的。主要向我们讲述了人类拯救白鲸的故事。表现了人类对动物的热爱和帮助,反映了人类和动物和谐共处、互相帮助的主题。 教育目标: 1、认识本课14个生字,会写12个生字。 2、能正确流利地朗读课文,学习续编故事 3、了解课文...
小学
三年级语文教学
计划怎么写
答:
三年级
是打基础的一年,不管在写钢笔字,还是在写作文等方面都提出了新的
要求
。本学其重在培养学生的学习习惯及其听说读写的能力。使学生的
语文
素养,得到进一步的提高。 二、教材分析: 本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以...
如何教好
三年级语文
答:
抓教学有以下几个方面的问题:⑴、进行理解词和句的训练。词句训练始终是小学
语文教学
的
重点
。理解词句,是读懂全文的基础。
三年级
是培养学生理解词句的起始阶段。教学中我结合课文"读"的重要教学教授生字,同时把一些意义较深,与课文主题关系紧密的句子拿出来和学生多读、多想、多体会,使学生进一步理解、...
三年级语文
主要抓什么
答:
三年级语文
主要一抓生字,二抓课文,三抓作文。生字词方面:生字词由老师着重细讲转变为能够自主学习生字词。三年的课文基本上都有十几个
要求
识记的一类生字。这些一类生字相对一二年级来说,笔顺较多也较为难记,在识记上有一定的难度。因此,在预习的时候,孩子要学会自主识记这些生字词。在课堂上老师...
小学
三年级语文重点
抓什么
答:
一、明确
三年级
的学习
要求
(一)预习:①正确、流利地熟读课文;②思考勾画
重点
句的理解;③相关资料的搜集;④勾画生字词;⑤查字典解释生词的意思;⑥思考课后问题,将理解写在课文旁边(这叫批注);⑧提出不理解的问题。 (二)课文:①应达到正确、流利有感情地朗读课文;②听写...
小学
三年级
上册
语文教学
教案
答:
作为一个教师,经常被
要求
在上课前准备教案,下面是由我为大家整理的“小学
三年级
上册
语文教学
教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学三年级上册语文教学教案(一) 教学目标: 1.认识11个生字。 2.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,了解课文内容。 3.懂得什么样的人才能算是知音。
教学重点
: 了解课文内容。 教...
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