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三年级果园机器人教案
《
果园机器人
》
教学设计
答:
1、宣说:
机器人
技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,自问世以来经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人,多种用途的特种机器人,昭示着机器人技术灿烂的明天。明天你有可能拥有会送牛奶的机器人,可能拥有会查病治病的机器人,可能拥有抚养孩子的机器人,明天你更可能成为机器人的设计...
小学
三年级
语文《
果园机器人
》原文、
教案
及教学反思
答:
能不能让
机器人
自己充电呢?科学家正在研究这样的机器人,它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊(shū)的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。在收获的季节里,这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作。有了这种“吃”水果的机器...
小学语文
三年级
上册第六单元口语交际
教案
怎么写?
答:
这次口语交际安排的话题是“我想发明的机器人”。这个话题在前面的学习过程中已有铺垫,可以从《
果园机器人
》这课的学习自然引起。教学中可以借助口语交际中的示例和学习《果园机器人》时收集到的有关机器人的资料,引导学生打开思路,说一说自己想发明的机器人是什么样的,有哪些本领。教学目标:1、 关...
三年级人教
版基础训练第二十四课
果园机器人
参考答案
答:
果农对机器人的工作表现非常()。 他从不()自己已有的成绩。
3
.按课文内容填空。 它们能把( )的果子从树上摘下来,( )地装进纸箱,然后运到()的地方。 《
果园机器人
》阅读答案 1.要收果子了,忙不过来。 2.满意 满足 3.成熟 整齐 指定 11 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似...
语文《
果园机器人
》教学反思
答:
语文《
果园机器人
》教学反思1 《果园机器人》是
人教
版
三年级
下册的一篇略读课文。主要是一篇体现电脑神奇的文章,介绍了果园机器人的特点,内容简单,比较有趣。因为课文内容比较简单易懂,因此我也不打算多花大力气去讲解这篇课文。 我先让孩子们自己读课文,把生字解决了,把课文读通顺;然后就是检查他们的预习情况;本来...
果园机器人
的介绍
答:
《
果园机器人
》是
人教
版小学语文
三年级
下册第六单元第24课的课文,这篇课文是一篇能体现科技神奇的文章,所写的内容极为有趣。文章中的机器人服务于丰收的果园中,它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装箱,运到指定的地方。有趣的是,这些机器人只捡掉在地上的水果“吃”,自我充电,不停地...
我给父母当老师的作文,一篇半左右
答:
今天,我放学回家很累,喝口水后,马上做完作业。按照我和妈妈的约定,我就给妈妈上课,我教妈妈
三年级
下册语文里的第24课《
果园机器人
》。我先给妈妈讲了果农的高兴的事和发愁的事,高兴的是水果丰收了,发愁的是水果难摘。后来,果农们找科学家发明机器人帮忙摘果子,果农们不满意,因为,机器人拖着...
人教
版小学
三年级
语文下册第六单元知识点总结
答:
24、《
果园机器人
》一、文章中心 本文写水果丰收,果农可以用机器人做帮手,可是如何充电是个问题,现在科学家正在研究自己会充电的机器人。通过了解果园机器人的有趣的设想,激发学生对机器人世界和科学的兴趣。 【篇五】语文园地六 1、我的发现:区分多音字并组词 2、读读认认:要求熟背。
3
、读...
果园机器人
定义是什么?
答:
三年级
下册语文 ,《
果园机器人
》,是:指机器人没有了电,就不干活了,也就是不摘果子了。果园机器人课文中用 *** 、饿倒的好处是什么 是停止工作的意思,饿倒是没电的意思。 查看更多答案>> 饿倒在这里的意思是什么 黔驴技穷,无技可施 他们只要吃树上掉下来的水果就可以干活这个词用双...
三年级
小学生弟24课
果园机器人
小练笔怎么写
答:
后来果农们终于想到了办法,他们想发明一种
机器人
,是可以改变果树结果时间。一个机器人用它的神经控制一棵果树,保证它在三个月内开花结果,果子成熟。但是有一个人提出疑问:如果是这样,不就要做很多机器人吗,那哪来那么多人手?另一个果农笑着说,可以用电脑做呀,现在的电脑那么发达,一定能帮得...
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涓嬩竴椤
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