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三年级下册鹿角和鹿腿的课文
鹿角和鹿腿
原文
答:
1、《
鹿角和鹿腿
》原文:丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮,他不着急离开了,对着池水欣赏...
《
鹿角和鹿腿
》主要内容是什么?
答:
《
鹿角和鹿腿
》
课文
讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短...
《
鹿角和鹿腿
》告诉我们的道理是什么?
答:
鹿角和鹿腿
这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来取决于他们的价值。《鹿角和鹿腿》是一则童话故...
鹿角和鹿腿的
故事选自什么?
答:
课文
《
鹿角和鹿腿
》选自《伊索寓言》,作者伊索。讲的是一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好,而自己的腿长的很难看。正在这时,一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向,把鹿追进了丛林。鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了,它费了九年二虎之力拉了出来。但当第...
你想对《
鹿角和鹿腿
》一文中的鹿角和鹿腿分别说些什么
答:
1、
鹿角
:再美丽,也要懂得谦虚,因为各自有各自的能力,当危险来临的时候,
鹿腿
才是摆脱危险的关键。2、鹿腿:不要自卑,不要气馁,找出自己的闪光点,让自己发挥长处,即使自己不如别人美丽,只要做到了努力,拼尽全力,就是最好的。原文:有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。...
鹿角和鹿腿
选自什么
课文
?
答:
《
鹿角和鹿腿
》是部编版
三年级下册
语文第三单元的第7课
课文
。《鹿角和鹿腿》中鹿的语言以及心情变化的描写特别生动。鹿对角的欣赏和对
腿的
抱怨形成了鲜明的对比,让学生感受到这鲜明的对比,才能更深刻地体会到反差带来的震撼,从而对寓意的理解更加深刻。
鹿角和鹿腿
是根据什么改写的
答:
鹿角和鹿腿
是根据《伊索寓言》里面的故事《狮子和鹿》改写的。原文:丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现自己倒映在水中的影子:“这是我吗?”鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是多么...
三年级下册鹿角和鹿腿
告诉我们什么道理 三年级下册鹿角和鹿腿告诉我们...
答:
《
鹿角和鹿腿
》告诉我们的道理:事物具有两面性,外表光鲜美丽的事物不一定有用;我们不能只看到事物的表面,还应该看到事物的实际价值;同时我们应该正确地看待我们的长处和短处。《鹿角和鹿腿》的出处 《鹿角和鹿腿》是一则童话故事,出自人教部部编版
三年级
语文
下册的课文
。《鹿角和鹿腿》丛林中,住着...
《
鹿角和鹿腿
》的主要内容
答:
鹿跑到一条小溪边,停
下
脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”《
鹿角和鹿腿
》丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦...
鹿角和鹿腿
是几
年级的课文
答:
鹿角和鹿腿
是
三年级的课文
。《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。鹿的角很美丽,鹿对着池水欣赏自己的角;鹿对自己细长的腿却满是...
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