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三峡文言文阅读题
《
三峡
》《入蜀记》
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答案
答:
[甲] 自
三峡
七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选...
三峡文言文阅读
及参考答案
答:
试题
分析:解答时,要抓住余秋雨的话中的“最险处”几个字,然后从文中寻找写
三峡
山遮天蔽日和三峡水盛大,水流湍急的角度分析。考点:理解
文言文
内容要点。能力层级为理解B。【小题4】试题分析:解答此题,要抓住能够体现凄婉的词语分析,这一段既有景物描写,如“林寒涧肃”,又有动物叫声的描写,...
文言文
《
三峡
》节选
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附答案
答:
阅读
课内
文言
语段,完成1-4题。自
三峡
七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱...
文言文
《
三峡
》的
阅读
答案
答:
C.第四段中写高猿长啸突出了秋天
三峡
的凄冷。D.文章第四段中作者引用渔歌歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。11.把上面
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材料中的画横线的句子翻译为现代汉语。(3分)常有高猿长啸,属引凄异。2012年四川凉山州高中阶段招生统一考...
三峡文言文阅读题
答:
小题1:此题考查的是汉字字音,平时应多积累牢记,结合词语掌握,特别注意多音字、形似字的读音,注意声调及标调位置。 D.属引凄异(zhǔ)小题2:此题考查的是
文言
实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。小题3:此题考查的是句子...
文言文阅读
。阅读《
三峡
》一文,完成小题。 ①沿溯阻绝( )②..._百 ...
答:
【小题1】(3分)渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁(侧面表现了渔民船夫的悲惨生活)。也可以这样答:说明猿声凄凉、悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。【小题1】此题考查的是
文言
实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释...
文言文三峡
中考常见题型
答:
文言文
精细
阅读
之《
三峡
》 一、文章内容 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间 千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣...
三峡
初中
文言文阅读
附答案
答:
点评:实词与虚词的积累,是培养
阅读文言文
能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等,尽量做到翻译准确、恰当。【小题2】
试题
分析:A、“春冬之时/而忘操之”:前一个“之...
三峡 文言文 阅读
答案
答:
请说说其中后两句诗与文中“巴东
三峡
巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同.解释下列句中加点的词。(4分) (1)良.多趣味(2)林寒涧肃. (3)属.引凄异(4)虽乘奔御风不以疾.也 10.翻译下面
文言
语句。(2分) 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 译文: 11.填空:文中用“”...
有关
三峡
的
文言文阅读
答案
答:
1.
三峡文言文阅读
答案 三峡【题解】选自《水经注》。 三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡。 【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家。 范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人。 【原文】自[在]三峡七百里中,两岸连山,略无[一点没有,完全没有]阙[quē,断缺。 现在写作“...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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