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七年级阅读理解带答案
七年级阅读
《最后的短信》
答案
答:
参考
答案
:1.父亲生病住院,用短信告诉“我”他的病情
及
对“我”的关心,而“我”却没及时
理解
。2.便宜又不必接听;女儿忙,不会打扰她做事;解闷;短信能让女儿连续看完,不会担心像电话一样被打断。3.分成两类,一是提醒女儿料理自己的生活,二是告诉女儿自己的身体状况。4.父亲给“我”打电...
七年级
语文
阅读理解答案
答:
(三)
阅读
《国宝——大熊猫》一文,回答18-22题。(20分) 大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏,憨态可掬。有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃... 展开 mayrole | 浏览5221 次 问题未开放回答 |举报 ...
七年级
上册英语
阅读理解
题
答:
1. A 细节
理解题
从短文第1段的第1个句子When world-famous Hong Kong actor, Stephen Chou, gave up his role in The Green Hornet, it looked as if the movie might be finished! 可知周星驰是出生在香港的。故选A。2. B 细节理解题 从短文第1段的第3个句子Luckily, Jay Chou was read...
初中
七年级
语文基础训练夏之雨
阅读答案
是什么?
答:
《夏之雨》
阅读理解答案
:1、问:文章第1自然段主要是写盛夏的xx以及对雨的xx。答:炎热、渴盼。2、问:文章第2自然段主要描绘天空的奇特景象,这预示着什么?答:雨的到来。3、问:文章第3自然段中加点词在句中好在哪里?答:银箭,形象生动的描写了雨的形态,写出它闪亮、快速的特点;疾射,生动...
七年级
语文
阅读理解
题
答:
1、诗的前八行写出了一般人对土地的态度,这是一种怎样的态度?作者为什么要这样写?参考
答案
:人们对脚下的土地总是很不在意,作者这样写是为了表明土地这一祖国的象征常常被人们忽略,并为下文抒发爱国之情埋下伏笔。2、为什幺“不拘礼节”的称呼土地为“自己的土地”?参考答案:因为诗人已经和土地...
阅读
快线
七年级
语文 受伤的狮子 兰草
答案
答:
参考
答案
:1、①(咒)骂;②随着时间的推移而不断增长。2、具有超强生命力(生命力极强、顽强拼搏,或其它相同意思的表达);想见(兰草);肃然起敬。3、反衬或衬托(或对比)。4、惊喜、敬佩。5、不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁。6、①描写或描绘、绘;②赞(...
七年级
上册人教版语文基础训练第22课《看云识天气》
阅读理解答案
答:
看云识天气
阅读答案
(一)天上的云,姿态万千,变化无常:它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才...
七年级
创新
阅读
文言文阅读训练
答案
答:
1. 【
七年级
课外文言文
阅读
训练:失亲得学】 【原文】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也.”于是遂...
七年级
语文阅读3 七年级语文
阅读理解及答案
答:
一、文言文
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①②③齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦 无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者 ④乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”【...
七年级
课文《孙权劝学》
阅读答案
答:
(一)课内
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初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙...
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