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一年级数学求之间的题的解答
一年级
谁和谁
之间
有几个人的应用题
答:
答:他们
之间
还有6人。注意,不能简单算为8-
1
=7 还需再减去1。
小朋友排队,小红排第四,小明排第十二,问他们
中间
有几人?
答:
他们中间有7人。第四到第十二中间有:5、6、7、8、9、10、11。计算12-4-
1
=7人。为什么要减1呢?12-4=8这里把小减去了,但小明在其中(12包括了小明),而
题目
只求他们
中间的
人数,所以必须把小明也减去,这样就有了后面的-1。
小学
一年级数学
中问到第几人和第几人
之间
有几人怎么算
答:
有两种算法,第一种是一个个列举出来数,第二种是算式法。举例说明如下:求第5人和第10人
之间
有几人。(
1
)列举法:第5人到第10人的自然数序号依次是:5,6,7,8,9,10。第5人和第10人之间有几人,需要去掉第5人和第10人,由此可得有6,7,8,9共4人。(2)算式法:10-5-1=5-1=...
一年级数学求
间隔几个人算式法为什么要减去1
答:
这是因为告诉你的数据包含间隔前后两人,它们相减后的差还包含了间隔的前或后的一人,所以要减去
1
。如同学们站一纵队。小明站在第五个,小红站在第十个,他俩之间有几位同学?10-5=5位,这5中还包含了小明或小红在内,而
题目
只要求他俩
之间的
同学个数所以要再减去1。10-5-1=4位 这4位是第...
一年级数学
两个数
之间
有多少个数
答:
一年级数学
两个数
之间
有多少个数用减法计算。算法:大数-小数-1。举例说明如下:10到17之间有6个数。(1)列举法:把10到17的自然数写出来,从10到17的自然数有:10,11,12,13,14,15,16,17。再一个个数,得10到17之间有:11,12,13,14,15,16。共6个数字。(2)算式法:17-10...
小学
一年级数学题
(晓明排第二,小亮排第十,他们
之间
有几个人)怎么列式...
答:
他们
之间
有7个人,列式:10-2-
1
。
解答
过程如下:(1)列举法:晓明排第二,小亮排第十,从第二到第十的自然数有:2,3,4,5,6,7,8,9,10。一个个数,第二到第十之间有:3,4,5,6,7,8,9共7个数字,所以
中间
有7人。(2)列式计算:10-2-1=8-1=7,减去1的原因是要...
...妈妈再给女儿几元她们的钱一样多
一年级数学题
怎么
解答
?
答:
先算一下两人一共有多少钱 9+3=12元 俩人一共有12元,俩人平分一样多的话是每个人6元,所以妈妈再给女儿3元后她们的钱就一样多了。
小学
数学题解答
小学
一年级数学
中飞飞和雪雪都有8张邮票,飞飞给了雪雪...
答:
………飞飞给了雪雪2张,故少了2张 雪雪:8+2=10(张)………雪雪得到了飞飞给的2张,故多了2张 多出的张数:10-6=4(张)…雪雪的减去飞飞的就是雪雪比飞飞多的了 答:雪雪比飞飞多4张。也可以用连在一起的式子:8+2-(8-2)=4(张)答:雪雪比飞飞多4张。
小学
一年级数学题解答
急 三角形减正方形等于30,三角形加正方形等于50...
答:
这是和差问题,易知三角形为大数,正方形为小数所以:三角形=(30+50)÷2=40 正方形=(50-30)÷2=10 公式:(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数
一年级数学题
,求答案并说怎么推理出来的
答:
如果接触了,就用外面图形代表的数字减去里面图形代表的数字 前四图分别是
1
+2=3 2-1=1 1+5=6 5-1=4 所以第五图是 5+2=7 两个图相离是加,相交是减。根据前四个得,圆形是2,正方形是1,三角形是5。第一个:2+1=3 第二个:2-1=1 第三个:5+1=6 第四个...
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