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一年级分解应用题
一年级
的数学题目,,小红有18朵红花,小明有8朵红花,问,小红给小明多少朵...
答:
一年级
的数字题目的话有点难度,小红有18朵红花,小明有8朵红花,小红给小明多少朵红花,两人的红花一样多。18-8=10 10分成两份是5。答:小红给小明5朵红花,两人的红花一样多。分析见下图
小学
一年级
数学
应用题
叶老师去文具店买文具,用12元买了4个文具,照这...
答:
36元钱可以买12个文具。解:36=12+12+12 所以 4+4+4=12(个)加法法则:在加法或者减法中使用“截位法”时,直接从左边高位开始相加或者相减(同时注意下一位是否需要进位与错位),知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时,为了使所得结果尽可能精确,需要注意截位近似...
怎么解
一年级
的
应用题
?
答:
首先,设一班为X1,二班为X2,三班为X3。因为(X1+X2+X3)=46X3 即可以算出x1+X2+X3=138 又因为(X1+x2)=45X2 所以X1+X2=90 将其代入上式,可以算出X3=48 又X2+X3=48x2 即X2=48 又可算出X1=42 最后(x1+x2)/2=45 所以一,三班的平均人数为45人。
一年级应用题
技巧方法讲解
答:
一、理解问题 在解决
应用题
之前,学生需要仔细理解问题的要求和条件。他们可以将问题中的信息进行提取,明确问题需要解决的目标。这包括弄清楚问题的关键信息、数学关系和需要使用的运算。二、使用图示 对于
一年级
学生来说,使用图示是解决应用题的有效方法。他们可以画出图形、图表或标记,以帮助自己更好地...
小学
一年级
的数学
应用题
怎么解?
答:
开√2 那一一得一,先写
1
余1 1后面添两个0(得100)然后你使(1*20+x)x小于100取x的最大值,得出x=4 注意:1*20中的1就是第三行的1。X=4,所以(1*20+x)x=96 余4,后天添两个0,得400 (实在怕你看不懂~提醒一下,现在是1.4几了,我们继续确定几是多少)使(14*20+y)y小于...
急需小学
一年级
的元角分
应用题
20道
答:
1
. 买一件上衣30元,买一条裤20元,买一套衣服用多少钱?2. 妈妈买苹果用了5元2角,买青菜用了2元,一共用去多少钱?3. 小新有1元钱,买练习本用去3角,还剩多少钱?
一年级
数学题元角分
应用题
一辆小气车3元4角一个水壶6元5角一个文具盒1...
答:
一辆小气车3元4角一个水壶6元5角一个文具盒15元2角,一共24元1角。
小学
一年级应用题
解答方法
答:
数错,不看问题是
一年级
学生解
应用题
中常犯的毛病。如果重视学生的观察训练,效果会好得多。这样可让学生初步感知应用题由三个部分组成,为后面的学习打下伏笔。二、多读 多读即反复读题,审题前必先通读题中文字,理解在图画应用题中主要是通过观察获得表层信息,而对于图文表格应用题及文字应用题则看...
一年级
还差几个的
应用题
答:
2、 小明第一天写了8个大字,第二天写了10个大字,两天一共写了多少个大字?3、 盘子里共有10个苹果,小红吃了4个,还剩多少个?4、 小云做了7朵花,又拿来3朵,现在有多少朵花?5、 小军两次用了10支铅笔,第一次用了6支,第二次用了几支?6、动物园里黄狗和花狗有12只,9只是黄的...
找一些初中
一年级
(一元一次方程)
应用题
答:
1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米?思路:两车在距中点32千米处相遇,意思是:两车行的路程相差64千米。有了路程差和速度差就可以求出相遇时间了为8小时。其他计算就容易了。2、小玲每分钟行100米,...
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