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一年级五月份数学试卷分析
一年级数学试卷分析
怎么写
答:
一年级数学试卷分析
怎么写如下:1、基础知识掌握的不扎实,对基本方法、基本数学思想不能熟练、准确的掌握和应用。审题不清,马虎失分现象较多。考虑不全面,缺乏分类思想,造成丢解漏解比较普遍。会而不对,对而不全。学生计算能力较弱,因计算失分现象非常严重。2、绝大部分学生的表述能力较弱,推理能...
一年级数学试卷分析
怎么写
答:
一年级数学试卷分析
如下:一、试卷分析:从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生...
数学一年级试卷分析
怎么写
答:
书写不规范:拿起
试卷
,看起来孩子写的挺干净,但仔细观察,会发现很多孩子的书写不到位,例如,数字“6”,有的孩子写的6不象6,0不象0,还有个别同学把10写成01。再有,数字的大小书写不一。学习习惯不太好:不认真倾听是孩子考不好的主要原因,本不该错的题,因为没认真听老师读题而出错。马虎...
一年级数学试卷分析
家长怎么写
答:
1
、填空题部分 书写不规范:拿起
试卷
,看起来孩子写的挺干净,但仔细观察,会发现孩子的书写不到位,例如,数字“6”,有的孩子写的6不象6,0不象0,还有个别同学把10写成01。再有,数字的大小书写不一。学生的口算能力一般,准确率不够高。2、看图列式计算:不会读题或听读不懂题意,理解题意...
小学
一年级数学试卷分析5
篇
答:
一、基本情况
分析一年级数学
期中试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点:本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计4道大题。试题整体较好地体现了层次性。本
试卷
试题也有一定的难度如第四大题:多多少少多少学生还没有专门训练...
小学
一年级数学试卷分析
及改进措施
答:
题目要求在方框里填一个减去
5
后小于3的数,这是一道非常简单而且灵活的题,根据学生涂改的试卷来看,他一开始填的数是8,后面试卷发下来后才改成5。这道题学生出错的原因应该是把小于号看成了等于号,所以他才填了8。我们经过
试卷分析
,得出了小学生容易犯粗心大意的毛病,要如何避免这些错误,提升...
一年级数学
质量
分析
答:
一年级数学
质量
分析
篇1 一、
试卷
命题质量分析 本次检测试题从整体看不难,检测内容全面,涵盖全册的重难点,难易相结合,试题形式丰富多样,多用直观形象的图形表示,符合一年级小学生的年龄特点,注重测试学生基础知识掌握的程度,注重数学与小学生生活的联系,体现数学的人文化。 这次检测的题型包括:直接写得数、填一填...
小学
一年级数学试卷
的
分析
怎么写
答:
答: 第一学期期末检测的结束,从卷面上看,学生做的还是不错的,但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩,特对本次测试的
试卷分析
如下:一、测试成绩分析本班现有32人,全部参加了考试,总分2846分,人平均88.94分,优秀人数27人,优秀率84%,及格人数31人,及格率97%。本次测试比较满意,但也有不...
一年级数学试卷分析
答:
第五题考查学生们在画长方形和正方形的能力掌握较好。第六题看图列式计算中有四道题,其中第三题求的是萝卜的总数,其中两个孩子没有认真看题,算计出现错误。第七题解决问题,里边有五道题。以前也没有教过
一年级数学
,这次我要求学生们只要是带文字的题都要答。 大部分孩子掌握的很好,只有个别...
数学试卷分析
——第三单元
答:
数学试卷分析
——第三单元 这次考试考砸了,只有90分,妈妈没有发言,和我一起
分析试卷
。下面是我对这次考试的试卷分析.五、计算题 错误:4 3 6 2 4
5
1
9 0 × 3 9 × 3 8 × 1 6 3 9 2 4 1 9 6 0 1 1 4 1 3 0 8 7 3 5 1 9 1 6 0 0 4 9 2 1 ...
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