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一年级下册科学水的形状
一年级
观察记录
水的
特点
答:
一年级
观察记录水的特点如下:水是一种无色、无味、透明的液体。水具有流动性,有一定的体积,没有固定的
形状
。
水是什么样的
一年级科学
答:
1
、能用各种感官直接感知水,并用语言描述所观察的
水的
形态特征。2、运用比较的方法辨别物体的特征。3、认识水是什么样的。4、了解物质三种常见的状态:固态、液态、气态。5、愿意合作与交流。6、养成全面细致观察事物的良好习惯。教学准备:1、各种不同
形状
的装水容器、注射器、塑料袋、玻璃板等。2、...
水是什么样的
一年级科学
答:
1
. 学生能够通过感官体验水,并描述
水的
形态特征。2. 学生能够通过比较来区分不同物体的特征。3. 学生能够认识并理解水的基本特性。4. 学生能够了解物质的三种常见状态:固态、液态、气态。5. 学生能够在实验中展现合作与交流的意愿。6. 学生能够培养全面细致观察事物的习惯。教学准备:1. 准备不同
形
...
《观察一瓶水》教学反思
答:
《观察一瓶水》是教科版小学
科学一年级下册
第一单元第五课。是一节观察课,本课的教学重点是用多种感官观察
水的
特征,教学难点是认识水无固定
形状
。上完这节课,我有以下思考:由于一年级的学生不善于使自己的思维活动服从于一定的目的任务,在思考问题时往往被一些不相干的事物所吸引,学生在收集数据时,要明确任务和...
水,牛奶,木块有什么特点
一年级
答:
1. 水是一种无色、无味、无气的透明液体,它的
形状
会根据所盛容器的形状而改变。2. 牛奶是不透明的乳白色液体,散发出奶香,具有一定的味道。3. 木块是一种固体物体,具有固定的形状,通常由木材制成。
一年级科学水
是厚还是薄
答:
水是薄的。一、水和空气的相同点:它们都是无色无味的透明物质,对生物至关重要,能够流动,并且都占据空间。此外,它们都具有一定的重量。二、水和空气的不同点:1. 性质上的不同:水是可见的,而空气是不可见的,直接观察。2. 质量上的不同:水比空气重。3. 实体性的不同:我们可以触摸到水...
水是厚还是薄小学
科学
答:
水的
基本厚度一致。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,它的体积均匀,直径是4×10^-10m,因此水是没有厚薄的,其基本厚度一致。水的化学式为H_O,它是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温、常压
下
为无色、无味。
水在大自然中是如何流动的
一年级科学
答:
水先是在江河湖海中流动,在太阳照射
下
变成水蒸气到天上,成为云;云到了适当的时候就变成雨下到地上,又汇集到江河湖泊中,当然,有些水流进了地下,有些水结成了冰。最后,很多水又回到了海。如果想了解更多
科学
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一年级科学下册
木块、水、空气的描述物体的特征
答:
那是认识物质的三种状态:木块呈现固态;水呈现液态;空气呈现气态。
一年级下册
语文《荷叶圆圆》说课稿
答:
一、说教材 《荷叶圆圆》是人教版义务教育课程标准教材小学
一年级下册
第四单元的课文。这篇课文是一篇轻快活泼的散文诗。它用比拟的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞。课文语言生动活泼,充满童心童趣,利于启迪学生智慧,丰富情感体验,激发想像力。 这篇课文在本...
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