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一年级上册数学8和9教案
《
8和9
加减法》说课稿
答:
生:我看到了草地
上
原来有9只小鹿在吃草,后来走了3只。 师:你们观察的很仔细,一共有9只小鹿,老师把它表示出来?(课件出示:大括号
和9
只。)谁来在说一说这个大括号表示什么呢? 2、师:那你能帮助小鹿提出一个
数学
问题吗?请先自己想想,然后举手说发现的数学问题(原来有9只小鹿,跑掉了3只,还剩几只?) 草地上...
人教版小学
一年级上册数学
《
8和9
的组成》
教案
答:
4、揭示课题:今天我们就来学习
8和9
。板书:8和9。 (评析:在数数的过程中,教师充分利用了现有的资源(主题图),以小动物参观校园为主线,在数数的过程中,使学生掌握了9以内数的顺序,初步与同伴合作解决问题的过程中,同时也为后面的
数学
活动做了铺垫) 二、探究新知。
1
、体验生活中的“8和9”。 (1)数出主题...
北师大一年级下册跳绳 [新北师大版小学
一年级数学上册
[跳绳]
教案
]
答:
教学目的: 1.逐步养成观察、思考、动手操作的良好学习习惯。 2.能根据提供的信息,列出不同的算式。 3.会正确计算“8”和“9”的加减法。 教学重难点: 重点:会正确计算“8”和“9”的加减 难点:逐步养成观察、思考、动手指好学习习惯。 教具准备: 课件,花片。 教学过程: 一、情境导入 ...
小学
一年级上册数学教案
答:
小学
一年级上册数学教案
篇1 数一数 第一单元:数一数 (共1课时) 教学内容:教科书第2~5页内容。 教学目标:1.通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯,如积极举手发言,认真倾听同学发言等。 3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。 教学重点:指导观察方法,培养...
沪教版小学
一年级上册数学
《掷双色片》
教案
三篇
答:
篇一 教学目标: 认知目标
1
、能用红蓝双色片摆出数的各种分拆,并能根据摆的结果用数字进行记录。 2、掷双色片,会统计和记录红蓝片的数目,且用红蓝竖杠“∣”表示。 3、能正确书写数字“8”和“9”。 能力目标 会对投掷结果的各种情况进行猜测,感受投掷结果的可能性(随机性)。 情感目标 感悟
数学
来源于生活...
小学
一年级数学上册
《
8和9
的认识》教学反思
答:
人教版小学
一年级数学上册
《
8和9
的认识》教学反思2 《8和9的认识》包括两个内容,一是认识8和9;二是学会书写8和9。虽然在设计环节比较细,但也显示出教学步子比较小,内容上没有体现出一定的深度。这可能和当时构思这节课的时间比较早有关系,根据当时的学生在课堂上回答能力、动手操作等方方面...
小学
一年级数学8
的分成教学评课稿
答:
《
8和9
的认识》的评课稿 《8和9的认识》这一课是在学生掌握了“6和7的认识和加减法”的基础
上
进行教学的。在教学中,黄老师以一个学生喜闻乐见的动画形象小叮当来贯穿全课。让学生在一个轻松愉快的动画情境下学习新知,感受学习
数学
的乐趣。整节课黄老师立足于学生的主体发展,重视学生的主动参与...
一年级8和9
的分解与组成
答:
一年级8和9
的分解与组成如下:8的组成与分解8可以分成1和7,1和7可以组成8;8可以分成2和6,2和6可以组成8;8可以分成3和5,3和5可以组成8;8可以分成4和4,4和4可以组成8;8可以分成5和3,5和3可以组成8;8可以分成6和2,6和2可以组成8;8可以分成7和1,7和1可以组成8。9的组成与...
小学
一年级上册数学教案
(3篇)
答:
【篇一】小学
一年级上册数学教案
教学目标 1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法; 2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想; 3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识; 4、在他人的帮助下,初步体会数学的意义与乐趣。 教学重、难点 初步经历...
小学
一年级上册数学教案
范文【三篇】
答:
1.小学
一年级上册数学教案
教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书第96-98页 教学目标 : 1、通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解“凑十法”,初步掌握9加几的进位加的思维过程,并能正确计算9加几的...
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7
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10
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