课程反馈答:接着,让他开始练习这部分的题型,对于简单题型他还是能够做得出来了,不过对于稍难一些的题型就完全一脸懵逼了,主要的问题还是在于对知识点的运用不够。 维嘉跟我提到,他在学校也有遇到这种题型,老师上课也讲过,不过因为老师上课讲得不是特别清晰,他没听懂,后面课后也没有巩固,所以,这类题型掌握的有些不扎实。 后...
幼儿园课后反思万能模板【10篇】答:1.幼儿园课后反思万能模板 对于小班的幼儿来说,教师在讲述故事时,咬字要清楚,速度要适当,咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚,节奏要比平时谈话稍慢,使他们一边听一边想;讲述故事时,面部表情,眼神和手势都要随着故事情节的发展而有所变化,这样对小班的的语言表达起辅助的作用。 作为教师,对故事教学中往往不是只讲...